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第一单元 古代中国的政治制度单元检测 一、选择题(共25题，每题3分，共75分) 1. 西周的宗法制的表述错误的是( ) A.与分封制互为表里 B.其最大特点是嫡长子继承制 C.由原始社会父系家长制直接演变而来 D.容易导致诸侯割据纷争 1.D 主要考查准确理解历史概念的的能力。容易导致诸侯割据纷争的是分封制。宗法制将君位的承传用嫡长子继承制的形式确定下来，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，防止贵族之间因为权力的继承问题发生纷争，维护贵族统治集团内部的稳定与团结。 2.据说周公东征以后，“封建亲戚，以蕃屏周”，“兼制天下，立七十一国”。材料中的“封建”，准确地说是指( ) A.进行分封 B.严密监视 C.委任官职 D.将他们变为地主 2.A依据“立七十一国”进行分析。 3.上题材料中的“蕃”是指( ) A.西周军队 B.少数民族 C.周边国家D.诸侯国 3.D“蕃”用来保护“周”，以此来判断。 4.第2题材料中“兼并天下”的意思是( ) A.与周天子有平等的统治权 B.维护周天子在各地的统治 C.帮助周天子管理全国行政事务 D.向周边地区大规模扩大领土 4.B根据分封制和周朝中央官制设置的情况排出错误选项 5. 春秋时期，由“礼乐征伐白天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”。这种现象主要反映了( ) A.周天子失去军事力量 B.周天子将权力下放到诸侯国 C.周天子失去天下共主地位 D.诸侯国帮助周天子巩固地位 5.C 注意“礼”和“乐”的含义。不同级别的人使用的不同级别的“礼”和“乐”。“礼乐”象征着统治秩序。 6.秦国灭掉东方六国发生在( ) ( ) A.公元前三世纪前期 B.公元前三世纪后期 C.公元三世纪前期 D.公元三世纪后期 6.B 做这类题目关键是要注意公元前后的区别，如公元前221年是公元前3世纪后期，而公元221年则属于公元3世纪前期。 7.秦始皇时，“天下之事无大小，皆决于上”。这突出地说明 ( ) A.秦始皇非常勤政 B.秦始皇总揽全国大权 C.秦朝地方官员失职 D.中央集权制度已过时 7.B 本题的有效信息是“ 皆决于上”，即反映了皇帝总揽全国大权。 8. 君权和相权是封建专制主义中央集权制度下的一对基本矛盾，封建统治者为加强皇权削弱相权采取的措施是( ) ①秦朝三公九卿制②唐朝的三省六部制③北宋设三司使④元朝行省制度 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 8.B 秦朝始建专制主义中央集权制度，还谈不到削弱项权问题，故①错误。元朝的行省制度是地方行政管理制度，不涉及削弱相权问题，故④亦错。 君主专制主义中央集权制度最高峰的象征是( 9.元史记载：“国家置中书省以治内，分行省以治外”，其中的“内”是指( ) A.大都及其周边的河北、山西、山东三省 B.直隶行省 C.富饶的江南地区 D.成吉思汗起家的斡难河地区 9. A 依据材料判断，“内”是指中书省辖区，“外”是行省辖区。 10.汉武帝统治时期，君主专制中央集权的制度较秦始皇统治时期有了发展，主要表现在( ) A.中央设置丞相、御史大夫、太尉和诸卿 B.让身边工作人员等参与军国大事 C.实行察举制度 D.实行郡县制 10.B秦始皇创立专制主义中央集权制度，包括皇帝制、三公九卿制和郡县制，所以A、D属于秦朝的内容，应该排除;汉武帝为削弱相权，加强皇权，让身边工作人员参与军国大政，故B正确;察举制度是选官制度，C不符合本题题干要求。 11.西汉主父偃曾建议皇帝说：愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿，上以施德，必稍自弱矣。这表明他提出此建议的真实动机是( ) A.主张推行分封制 B.分割诸侯王的直属领土 C.分化削弱诸侯王实力 D.施德于诸侯，收买人心 11.C 解答此题一是读懂材料，二是注意题干中的“真实动机”这一限定语。 12.自秦始皇建立君主专制制度以后，历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事的决策，处理全国政务。延续一千多年的宰相制度最终被哪位帝王废除? ( ) A.汉武帝 B.唐太宗 C.明太祖 D.康熙帝 12.C 明太祖时废除了丞相，相权与君权合一。 13.在秦汉和隋唐时期分别出现了一种具有极大独立性，并严重威胁中央集权的地方机构，它们是( ) A.西汉的西域都护和唐朝的安西都护府 B.东汉的西域都护和唐朝的黑水都督府 C.汉景帝之前的诸侯王国和唐玄宗以后的节度使 D.东汉的州和唐代的道 (责任编辑：admin) |