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近代中国的历史是中华民族惨遭外国列强欺侮，山河破碎、主权沦丧、百姓蒙难的血泪史。外国列强侵略中国的日子和强迫中国签订不平等条约的日子等都可以看作是国耻纪念日。……如“九七国耻日”(签订《辛丑条约》)、“九一八国耻日”等。 (1)“九七国耻日”与哪一侵略战争有关?这一战争对中国的社会性质有何影响?(2分) (2)发动九一八事变的是哪一国家?造成了我国哪一地区的沦陷?(2分) (3)勿忘国耻，珍爱和平。请你分别写出保卫家乡和建设家乡的东北英雄各一位。(2分) (4)近几年，党中央和国务院做出了“振兴东北等工业基地”的战略布署，根据你对家乡的了解，你认为家乡振兴的优势是什么?(一点即可)(1分) 15.(1)八国联军侵华战争(1分)中国完全沦为半殖民地半封建社会(1分) (2)日本(1分)东北地区(1分) (3)杨靖宇(1分)王进喜(或雷锋)(1分) 答其他人物如果史实准确、符合题意也可给分 (4)广义家乡：(指东北地区) “一五”计划期间形成东北工业基地(或工业基础好);东北地区资源丰富如煤炭、石油等;农业生产发展;东北人民具有光荣革命传统、艰苦奋斗的精神等。 狭义家乡：(指学生个人居住地) 只要答出居住地的发展优势如人参、鹿茸等特产;旅游资源;文化教育资源;工农业生产基础等优势，均应给分。 答出以上要点之一即可给分，其他答案符合题意也可给分，共1分 【内容标准】 (4)以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。 重庆市2006年初中毕业生学业暨高中招生考试历史试卷 13、1940年9月6日，国民政府明确规定( ) A、重庆正式建市，隶属四川省 B、国民政府从南京移驻重庆 C、重庆升格为行政院直属的特别市 D、重庆为中华民国陪都 2006年江苏省徐州市中考历史试卷 33.(6分)阅读下列材料 材料一 据战后远东国际军事法庭统计，日军占领南京后六周之内，对南京人民进行了血腥的大屠杀，犯下了滔天罪行。……1937年12月15日，已放下武器的中国军警人员三千多人，被日军解往南京汉中门外，用机枪密集扫射。然后，受伤未死者与死者一起被焚化。1 6日，中国难民五千多人，被日军集体押往南京中山码头，双手反绑，排列成行，用机枪扫射后，弃尸江中……丧心病狂的日本军队还冲进由红十字会和其他国际友人设立的“安全区”，大肆屠杀手无寸铁的中国居民，把“安全区”变成了黑暗、悲惨的人间地狱…… 材料二 关于南京大屠杀，日本新编历史教科书的表述发生了变化，修改前，都提到了“屠杀”，谈及屠杀的数字，少的说有“十几万人”，多的说“30万人以上”。但在修改稿中，用“大量、许多”等词语模糊其辞，有的还公然写着“没有定论”。 请回答： (1)根据材料一,从南京大屠杀持续的时间、遭杀害的对象等方面来说明日军在南京的暴行， 结合所学知识说出南京大屠杀中我死难同胞的人数。 (2)根据材料二和所学知识分析日本新编历史教科书发生变化的实质什么?作为当代中学生，请略谈你的认识。 33.(6分) (1)长达6周。(1分)手无寸铁的中国居民(或难民)和放下武器的军警人员。(1分) 若只答两者之一或答“居民和军警人员”则不得分;若答“居民和放下武器的士兵”可 给1分) 30万人以上。(1分) (2)企图掩盖和否认战争罪行。(1分)严重损害了中国人民的民族感情，影响了中日关 系正常化。(2分。答其它也可以，如日本对待军国主义的罪行没有真正地反省，这是对世界和平的严峻挑战;警惕日本军国主义的复活，增强我国的综合实力;勿忘国耻，警钟长鸣;发展中日和平友好关系，是两国人民的共同愿望;学好本领，保卫祖国等只要言之成理即可等同给分) 安徽省庐江县2006年初中毕业检测题(开卷) 16、阅读下列材料： 材料一：日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时，他们卑谦地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄在作坊里加班加点地消化，乃至超越，一旦确信自己超越了别国，便会出其不意地“创造神话”。 材料二：日本明治维新展现了东方人的智慧，在学习西方的过程中超越西方，给予东方人可以超越西方的魄力和信心。日本民族这种学习西方又不照搬西方，学习西方又超越西方的精神，是日本迅速富强的精神动力。 材料三：第二次世界大战后，日本经济迅速发展，如今已成为中国重要的贸易合作伙伴。但是日本右翼势力不顾亚洲人民的反对，自改中学历史教科书，否定南京大屠杀，把“侵略”改为“进入”，把南京大屠杀写成南京事件。首相先后参拜供奉甲级战犯的靖国神社。而参加过侵华战争的日本老兵东史郎把他战时日记公布于世，却引起了一场官司而失败。 (责任编辑：admin) |