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高一历史同步检测题:空前严重的资本主义世界经济危机知识点分解与习题及答案

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    第六单元 罗斯福新政与资本主义运行机制的调整
    第1课 空前严重的资本主义世界经济危机
    一.教学目标
    目标
    内容
    知识与能力
    过程与方法
    情感态度价值观
    识记
    理解
    运用
    “大萧条”的来临
    经济危机的表现
    经济危机爆发的原因
    什么叫经济危机?
    阅读插图
    探究原因
    经济的虚假繁荣会导致经济的崩溃
    危机席卷全世界
    经济危机的时间、特点
    经济危机为什么会引起政治危机?
    翻译第122页的说明和广告,谈自己的感想
    网络查询
    了解过程
    经济危机使世界局势变得动荡不安
    胡佛的反
    危机措施
    胡佛经济政策的特点
    胡佛的反危机措施
    阅读第123页的《历史纵横》,进一步认识胡佛的反危机措施
    分析措施
    理解本质
    经济危机是资本主义制度的固有矛盾造成的,胡佛的自由放任政策只会进一步激化矛盾
    二.教材分析和教学建议
    知识结构
    背景:1922~1929年美国经济的繁荣稳定 “大萧条”的来临 原因:贫富差距过大 股份投机过度 信贷消费过度 表现:股市崩溃 银行倒闭 企业破产 农产品价格猛跌 过程:从美国开始席卷资本主义世界 特点:范围广 时间长 破坏性极强 空前严重的 经济危机席卷 加深各主要资本主义国家的社会危机 资本主义经济危机 资本主义世界 影响 加深各主要资本主义国家之间的矛盾 各国加紧对殖民地半殖民地的掠夺
    措施:自由放任的经济政策 胡佛的反危机措施 结果:危机没有克服,反而不断恶化 识记 一. 经济危机的表现
    1.1929—1933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。当时人们最有可能的体验是------------------------------------------------( ) 
    

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