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第2课 领先世界的古代手工业 一.教学目标 目标 内容 知识与能力 过程与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 素称发达的古代手工业 手工业的发展及官营、民营、家庭手工业三种经营形态 中国古代手工业发展的特征及突出成就 中国古代手工业产品为什么在海外广受欢迎和赞誉?技术的进步有力地推动了社会生产的发展 问题探究 分析比较 1.古代手工业的成就是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶; 2.爱护文物是每个公民的神圣职责; 3.科学技术是第一生产力; 4.培养民族自豪感。 高超的冶金技术 冶铜、冶铁、炼钢技术的发展过程 情境再现 历史比较 享誉世界的制瓷业 制瓷业的发展过程及影响、“瓷都”景德镇 情境再现 历史比较 异彩纷呈的丝织业 丝绸之路与明清时期丝织业成就 情境再现 历史比较 二.教材分析和教学建议 知识结构 素称发达的古代手工业 过程 原始社会后期：与农业分离 夏、商、周：官府垄断 (责任编辑：admin) |