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第3课 工业革命 一.教学目标 目标 内容 知识与能力 过程与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 珍妮机的问世 英国工业革命的历史条件;工业革命的进程;“飞梭”;“珍妮机” 英国的海外殖民扩张与英国工业革命之间的关系;工业革命各项发明成就之间的关系 探讨工业革命首先发生在英国的原因 独立思考，概括、阐释 问题探究 了解和尊重其他民族和国家对人类社会经济所做的贡献，进一步崇尚科学精神，坚定求真、求实和创新的科学态度。 “蒸汽时代”的来临 瓦特改良蒸汽机;轮船与蒸汽机车的发明，工场向工厂转变 世界市场的形成 工业革命完成的时间;工业革命的影响 工业革命改变了世界的面貌 说明工业革命怎样推动了世界市场的形成 问题探究 人类迈入“电气时代” 第二次工业革命的前提条件;电力的广泛应用;内燃机的创制和使用;化学工业的建立 第二次工业革命出现的原因;电气时代的含义 历史比较 垄断组织的出现 产业结构的变化;垄断组织的出现 垄断组织的出现是第二次工业革命的社会后果 探讨垄断的影响 问题探究 世界连成一体 第二次工业革命的特点;资本主义世界殖民体系和资本主义世界体系的最终确立两次工业革命与世界市场体系形成过程的关系探究资本主义世界体系最终建立的影响合作学习识记 (责任编辑：admin) |