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高一历史同步检测题:文艺复兴练习题及答案

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    第十四单元文艺复兴、宗教改革和启蒙运动
    [课时作业]
    命 题 报 告
    考查点难易度
    简单中档稍难
    文艺复兴1、23、411
    宗教改革5、6
    启蒙运动7、8、910、12
    一、选择题
    1.在中世纪的欧洲,“人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典。”下列各项中,最先给这种认识带来冲击的是 (  )
    A.新航路的开辟      B.文艺复兴
    C.宗 教改革 D.启蒙运动
    解析:本题考查学生分析能力。文艺复兴是欧洲近代第一次思 想解放运动,它高举人文主义的旗帜,要求把人从宗教束缚中解放出来,故选B。
    答案:B
    2.(2010•淄博调研)薄伽丘的《十日谈》讲了一百个故事,主要诉说了天下有情人种种悲欢离合的遭遇,其思想价值在于 (  )
    A.宣传主权在民思想
    B.高举民主、科学的旗帜
    C.弘扬人文主义思想
    D.倡导宗教改革
    解析:本题考查学生分析能力。薄伽丘是文艺复兴时期的代表人物,他的《十日谈》主要宣传人类平等,发展人的个性。
    答案:C
    3.意大利是古代罗马的故乡,有大量的古代希腊罗马文化遗存。文艺复兴时期,有的人
    文主义者提出:精通古典即可成为上帝造物中的最优秀者。这表明他们强调对古典的学习和研究 (  )
    A.只是与人的世俗生活相关
    B.只是与人的宗教生活相关
    C.可以显著提升个人的素质
    D.须符合对古典的传统阐释
    解析:本题考查学生理解能力。“精通古典即可成为上帝造物中的最优秀者”说明了研究、学习古典可以使人的素质提高,选C。
    答案:C
    4.下面两幅作品之所以被誉为文艺复兴时期的伟大作品,主要是因为它们都(  )
    A.揭露了教会的虚伪和腐化
    B.充满了对幸福生活的追求
    C.赞美了人体的美丽和人性的伟大
    D.反对宗教束缚和封建等级观念
    解析:本题考查学生的识图、分 析能力。通过写实的手法来揭示人性的善恶,表现了人的形象和现实世界,对后世的现实主义有着极其深远的影响。答案:C
    5.(2010•常州模拟)马丁•路德在宣传他的“信仰得救”思想时说过这样的话:“信徒一不靠教皇,二不靠圣礼,只有靠终生‘悔改’,才是基督的正道。”该话的思想从本质上 (  )
    A.指出了基督教徒的信仰途径
    B.找到了基督教 的正道
    C.体现了新兴资产阶级的要求
    D.升华了欧洲启蒙运动的精神
    解析:本题考查学生的理解能力。 16世纪前后,欧洲资本主义得到了较快发展,但受到教皇为代表的封建宗教的压制,“信仰得救”的思想适应了新兴资产阶级的要求。 
    

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