高中学习网-高中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

高中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表总结-人教网-高中试卷网题库网-中学学科网

当前位置: 首页 > 高中历史 > 综合辅导 >

高一历史同步检测题:第三次月考理综试卷及答案(3)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    B.小球飞出后,水平方向的速度相同
    C.小球在空中水平方向都做匀速直线运动,水平位移与时间成正比
    D.小球在空中水平方向都做匀速直线运动,又因为从同一高度平抛,运动时间相同,所以水平位移与初速度成正比
    ④ 完成实验后,实验小组对上述装置进行了如下图
    所示的改变:(I)在木板表面先后钉上白纸和复写纸,并将木板竖直立于靠近槽口处,使小球A从斜槽轨道上某固定点C由静止释放,撞到木板并在白纸上留下痕迹O;(II)将木板向右平移适当的距离固定,再使小球A从原固定点C由静止释放,撞到木板上得到痕迹P;(III)把半径相同的小球B 静止放在斜槽轨道水平段的最右端,让小球A仍从原固定点由静止开始滚下, 与小球B 相碰后,两球撞在木板上得到痕迹 M和 N;(IV)用刻度尺测量纸上O点到M、P、N 三点的距离分别为y1、y2、y3。请你写出用直接测量的物理量来验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式: 。(小球A、B的质量分别为m1、m2)
    24.(16分)如图甲所示,一质量为2 . 0kg 的物体静止在水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数为0.20。从 t = 0时刻起,物体受到水平方向的力 F 的作用而开始运动, 8s内 F 随时间 t 变化的规律如图乙所示。求:(g取 10m / s 2)
    (1)4s末物体速度的大小;
    (2)在图丙的坐标系中画出物体在8s内的v- t 图象;(要求计算出相应数值)
    (3)在8s 内水平力 F 所做的功。
    25.(18分)倾斜雪道的长为25 m,顶端高为15 m,下端经过一小段圆弧过渡后与很长的水平雪道相接,如图所示。一滑雪运动员在倾斜雪道的顶端以水平速度v0=8 m/s飞出,在落到倾斜雪道上时,运动员靠改变姿势进行缓冲使自己只保留沿斜面的分速度而不弹起。除缓冲外运动员可视为质点,过渡轨道光滑,其长度可忽略。设滑雪板与雪道的动摩擦因数μ=0.2,求运动员在水平雪道上滑行的距离(取g=10 m/s2)
    26.(20分)如图所示,两完全相同的小球 、B质量均为 ,分别系于长为 的两轻质绝缘细线的一端,两细线的另一端分别悬挂在处于同一高度的O、O′点,两细线自然下垂时两小球刚好接触.开始时小球A带电荷量为 ,小球B不带电,悬挂小球A的细线处于水平伸直状态,现将小球A从静止释放. 已知两小球发生碰撞时无机械能损失,碰撞时间极短.
    (1)试求两小球第一次碰撞结束瞬间的速度 、 及所带电荷量;
    (2)第一次碰撞结束后,忽略整个过程中小球A、B之间的静电力,当小球B摆动到最高点的瞬间,在竖直线 右侧空间区域内突然加一方向水平向右、大小为 的匀强电场.试求加匀强电场后再经多长时间两小球发生第二次碰撞。
    27、(16分)V、W、X、Y、Z五种短周期元素,原子序数依次增大,在周期表中W、Z属同一主族,X分别与W、Y相邻。V与W、V与Z均可形成原子个数比为4:1的共价化合物。请回答下列问题:
    (1)下列比较不正确的是 (填字母代码)
    A.原子半径:Z>W>X>Y>V B.稳定性:WV4>ZV4
    C.沸点:V2Y>XV3>WV4 D.熔点:WY2>ZY2
    (2)WX-与X2属等电子体(微粒电子数相同,电子式相似),则WX-的电子式为: ;
    (3)X与Z组成的化合物ZaXb熔点高,硬度大,且化合物中每个原子皆达到最外层8电子结构。则化合物ZaXb的化学式为 ,其熔化时所破坏的微粒间相互作用为 。
    (4)工业上,用W在高温下还原ZY2可得到含有少量杂质的Z的粗品,该反应的化学方程式为 。
    (5)由WY、Y2与KOH构成的燃料电池,其负极反应式为 ;
    放电时,正极区的pH (填“增大”、“减小”或“不变”)。
    28.(15分)有X、Y、Z三种短周期非金属元素。元素X、Z、Y的原子序数依次递增,X元素主族序数等于周期数,Z原子的质子数比Y原子的质子数少9。实验室常用X、Y形成的化合物的浓溶液与某黑色固体R共热制取Y的单质气体。
    请回答以下问题:
    (1)写出实验室制取Y单质的化学方程式: 。
    (用元素符号表示,下同)
    (2)比较Z、Y离子半径的大小: 。
    (3)以Cu为电极电解Y的钠盐饱和溶液(装置如图所示),B极有气体产生,则B电极是 (填电极名称)。A电极的反应式为 。简述电解过程中的实验现象:
    (溶液中滴有少量酚酞溶液)。
    29.(15分)工业上用CO生产燃料甲醇。一定条件下发生反应:CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)。
    (1)图1是反应时CO和CH3OH(g)的浓度随时间变化情况。从反应开始到平衡,用CO浓度变化表示平均反应速率v(CO)=_________;
    (2) 图2表示该反应进行过程中能量的变化。曲线a表示不使用催化剂时反应的能量变化,曲线b表示使用催化剂后的能量变化。该反应是_________(选填“吸热”或“放热”)反应,写出反应的热化学方程式___________________;选择适宜的催化剂, ______(填“能”或“不能”)改变该反应的反应热;
    (3)恒容条件下,下列措施中能使 n(CH3OH) n(CO) 增大的有______。
    a.升高温度; b.充入He气 c.再充入1molCO和2molH2 d.使用催化剂
    (4)某CO(g)和H2(g)体系,时间t1达到平衡后,改变某一外界条件,反应速率 与时间t的关系如图:
    t
    若不改变H2、CO的量,则图中t4时引起平衡移动的条件可能是 ____________;图中表示平衡混合物中CO的含量最高的一段时间是 。
    30.(14分)有机物A可发生如下转化,其中C能与FeCl3溶液发生显色反应。
    (1)化合物A是一种邻位二取代苯,其中一个取代基是羧基,则A的结构简式是
    ______________________________。
    (2)反应①、②都属于取代反应。取代反应包括多种类型,其中①属于___________反应,
    ②属于___________反应。
    (3)反应③的化学方程式是___________________________________________________。
    (4)与A具有相同官能团(—COOH和—COO—)的A的同分异构体很多,请写出其
    中三种邻位二取代苯的结构简式______________, ___________, ___________________。
    31. (22分)下面甲、乙两图分别是两种高等生物细胞的亚显微结构示意图,假如丙图是其中某一生物体中不同细胞的分裂过程示意图,据图回答:
    (1)在甲图中,能形成ATP的场所是 (填序号),能形成纺锤体的细胞器是[ ] 。
    (2)如果将甲、乙两个细胞分别放入蒸馏水中,水分子主要通过 作用进入两个细胞内,但其中会吸水涨破的是 细胞。 
    

(责任编辑:admin)

织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
高中语文
高中数学A版
高中数学B版
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中历史
高中政治
高中地理
高中日语、俄语
学习方法
高中竞赛