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①努力增加农民收入 ②促进义务教育均衡发展 ③稳步提高职工工资收入 ④加大对低收入群体的就业扶持 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 9.读漫画《分蛋糕》。解决天价薪酬，需要 ( ) ①发挥市场自发调节作用 ②加强和完善国家宏观调控 ③积极扩大居民消费需求 ④提高劳动报酬在初次分配中的比重 A.①②B.①③C.②③D.②④ 10.西方经济学家斯蒂格里兹说：“竞争市场可能会带来很不公平的收入分配，这会使得一部分人缺乏赖以生存的基本生活资料。”经济学家奥肯则在《平等与效率》一书中指出：“在平等中注入一些合理，在效率中注入一些人道”。这主要说明 ( ) A.发展市场经济必然导致不公平 B.发展市场经济要坚持公平与效率的统一 C.合理的收入分配制度是社会公平的体现 D.提高效率是实现公平的目的 11.社会公平与经济市场化是可以兼容的，我们应该寻求二者之间的最佳平衡点，学会在社会公平和经济市场化两个“鸡蛋”上跳舞，而不要把任何一个“鸡蛋”打破，要在经济市场化的条件下实现社会公平 ( ) ①必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济地位平等的新格局 ②必须坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 ③必须保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重 ④既要保证宏观经济政策的稳定性和连续性，又要实施积极的财政政策和稳健的货币政策 A.①④B.②③C.①③D.②④ 12.初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，下列体现“初次分配也要注重公平”的措施是 ( ) ①建立最低工资保障制度 ②强化税收调节，整顿不合理的分配秩序 ③健全生产要素按贡献参与分配的制度 ④建立企业职工工资正常增长机制 A. ①③B.②③C.①④D.②④ 二、探究题(共16分) 13.据统计数字显示，我国农民人均年纯收入和城镇居民人均年支配收入的比率，从1985年的1∶2.57到2004年扩大为1∶3.23;行业间平均劳动报酬最高与最低之比，2000年为2.63倍，2003年升至3.98倍，2004年则扩大到4.25倍(其中不包括工资外福利收入);城镇居民的收入，差距最高达10.7倍。在我国，反映收入分配差距的基尼系数已逼近0.5，超过国际公认的0.4的警戒线。 (1)收入分配公平的主要表现和意义是什么?(6分) (2)针对上述材料中体现的问题，我们应采取什么措施?(6分) 某校高一(2)班同学针对我国教育公平问题开展研究性学习活动。通过走访教育专家、政府主管教育的官员、学生家长后，同学们对教育公平问题有些不同看法： A看法：教育应当实现完全公平，目前高等教育费用应当由国家承担，使每一位受教育者不因为家庭经济水平不同而受到不公平待遇。 B看法：目前国家财政还有困难，要想改善办学条件、发展教育事业，还必须从社会筹集一部分资金，因此实现教育公平是不可能的。为了更好地实现教育公平，某省教育厅就高校招生办法向全社会征求意见。 (3)你对政府实现教育公平可以有哪些合理的建议?(至少2条)(4分) (责任编辑：admin) |