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高一历史单元测试题:美苏争锋同步考试题(有参考答案)(2)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    图二——杜鲁门的演说提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想。影响是标志着冷战的开始。
    (2)都认为受到社会主义的严重威胁,认为必须遏制苏联,遏制共产主义。
    (时间40分钟,满分60分)
    一、选择题(每小题4分,共40分)
    1.美国对苏联发动冷战的原因不包括(  )
    A.二战结束后,美苏合作的基础不复存在
    B.美苏两国在社会制度和意识形态上的差异
    C.苏联成为美国推行霸权政策的障碍
    D.二战后,美国重新回复到反苏和反共的立场上来
    解析:解题的关键是理解D项背后的寓意:二战期间美国放弃了反苏反共的立场。二战时期,双方合作只是为了反对共同的敌人法西斯,但各自的立场并没改变。
    答案:D
    2.二战后初期,处于巅峰状态时的美国总统杜鲁门宣称:“全世界应该采取美国的制度”,“不管我们喜欢与否,未来的世界格局将取决于我们”。请回答杜鲁门的上述言论充分反映了(  )
    A.美国要求在世界反法西斯联盟中居霸主地位
    B.二战使美国发展成为世界上最强的军事大国
    C.随着实力增强美国的对外扩张野心日益膨胀
    D.美国想按照实力确立自己在世界上的地位
    解析:题目中提到的是“未来的世界格局”,故排除A;C,美国发展成为世界上最强的军事大国不仅仅是在二战中,故排除B。
    答案:D
    3.东西方冷战的影响不包括(  )
    A.使北约和华约对峙局面形成
    B.导致了德国、朝鲜半岛的长期分裂
    C.加深了资本主义和社会主义势力之间的矛盾
    D.有利于世界经济联系的加强
    解析:东西方之间相互冷战、对峙、敌视,不利于经济的发展。
    答案:D
    4.美国冷战政策最基本的特征是(  )
    A.强调合作而不搞对抗
    B.遏制共产主义但不诉诸武力
    C.以军事结盟的方式稳定资本主义
    D.组织军事集团但不进行战争
    解析:本题旨在考查学生的理解能力。解答此题必须全面理解美国的冷战政策,从政策出笼的目的到冷战政策的作用,从中认识其中最基本特征是遏制共产主义但不诉诸武力;迷惑性较大的C项,只强调以军事结盟的方式稳定资本主义不够全面,体现不出美国冷战政策最基本的特征。
    答案:B
    5.第二次世界大战后,美国推行遏制共产主义的冷战政策,表现有(  )
    ①向西欧提供经济援助 ②支持联邦德国崛起 ③以联合国名义直接出兵朝鲜 ④成立军事政治集团北约组织
    A.①③④ B.①②③
    C.①②④ D.①②③④
    解析:本题主要考查学生对历史概念的理解能力。解题的关键是要理清冷战的含义,并且了解其具体的表现应是:杜鲁门主义、马歇尔计划、北约的成立、两个德国的建立等。③是“热战”的表现。
    答案:C
    6.20世纪50年代中期形成的两极格局对世界的主要影响是(  )
    ①使世界长期不得安宁
    ②推动了世界的整体发展
    ③导致了新的大战的爆发
    ④有利于第三世界的崛起
    A.①②③④ B.①②③
    C.①②④ D.②③④
    解析:美苏两强势均力敌,双方不敢轻易发动战争,避免了新的世界大战的爆发。 
    

(责任编辑:admin)

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