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本书为何开篇谈“素材”? ① ，“巧妇难为无米之炊”—— ② 大师创作 ③ 孩子习作，都必须首先面对“材料”，即靠什么“材料”来编织文学。俄国现实主义文学大师契诃夫留下的《手记(1892年—1904年)》就是他搞创作的素材库。它收集了大师在创作成熟期随手录下的对生活的瞬间感触、未来作品的腹稿、读书心得 ④ 从别人著作中摘录下的精粹。细细品味，我发现，它是一种 ⑤ 包含了大师生活的真实， ⑥ 凝聚着大师对现实的感知、理解、想象与情感的心理复合体。 答：①_______ ②_______ ③_______ ④_______ ⑤________ ⑥________ 七. 作文(60分) 21.阅读下面的文字，根据要求作文。 (1)据台湾《联合晚报》报道，台湾当局教育主管部门公布2010年高中语文课纲草案，文言文比率由45%调整到65%，选修科目增列“国学常识”。 (2)易中天、于丹等学者因在中央台“百家讲坛”节目将《三国演义》《论语》等经典篇目置于新时代的背景下进行解读而一炮走红。 (3)面对近年兴起的“国学热”，季羡林认为，现在的国学研究还很粗糙，范围还比较狭隘;纪宝成认为，今天重振国学，不是对传统国学的简单回归与重复,而是以现代的理念指导国学的研究与发展;也有专家学者指出，目前“国学热”里透着过度娱乐化、商业化的倾向，国学有被庸俗化的危险。 读完上述材料，你有怎样的感想?请你写一篇不少于800字的议论文。要求：全面理解材料，所写内容必须与材料相关;文题自拟，立意自定;不得抄袭，不得套作。 语文参考答案 1.A(A.bié/biē ǎo/ào yǔ/yú wǎn/wàn B.zhù/chóu mù/mò yànɡ zào C. huì/huǐ zā chì/shè pì D.zhuàn dú pí sù/jì) 2.B(A陨首 冠冕堂皇 人烟阜盛B拔擢 盘桓 桂棹兰桨 曲意逢迎C攫取 嬉笑怒骂D梳妆 鞠躬尽瘁 雕梁画栋) 3.D(不胫而走：没有腿却能跑，形容传布迅速。结草衔环：结草：把草结成绳子，搭救恩人;衔环：嘴里衔着玉环。旧时比喻感恩报德，至死不忘。不绝如缕：形容声音细微悠长或情势危急。此处属于使用对象不当。) 4.B.(A.话题突转，可以改为“我们学校在深入……” C.搭配不当。应为“最务实的态度、最细致的心思、最耐心的坚持与最切实的责任感”。D.句式杂糅) (责任编辑：admin) |