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高二语文备考:专家指点"个性化"写作,路在何方(4)

http://www.newdu.com 2020-05-07 新东方网 佚名 参加讨论

    三、 观察事物要力求细致,以便能够更好地挖掘细节内涵
    有时候细节虽好,但观察不细,描写不力,就如同厨艺不精,糟蹋了美味的食物一样。
    有些细节描写,或许就是对最微小细节的倾心勾勒。初看时不一定感觉到它的分量,可是后来它就嵌在我们脑子里。《百合花》中19岁的小通讯员枪筒里插了一朵山菊花,这朵可爱的鲜花在战斗打响之前还盛开在小战士的枪筒里,战斗一打响,花朵就不见了,小战士也不见了。战争与和平,美丽和凄婉,茹志娟用她的笔轻轻一拨,便拨得这样荡气回肠。
    有位同学曾在周记里写下这样的文字:
    这株葡萄藤,从我记事以来就在我的记忆里绿着了。绿色的枝叶上面是湛蓝的天空,我常常会张开嘴,仰起头,想象着,湛蓝的天空能挤出一滴蓝色的葡萄汁。还有几个月,它们就要绿了一片灰色的水泥墙,我每天都在期待,期待着它们陪我走过这第17个盛夏。
    这株葡萄藤,在我心中美丽了很久,回味了很久。
    叶圣陶说,写作不是吃饱了没事干的无聊行为,“一切写作都是有所为的”。如果我们的学生能够通过写作来内省,来记录下自己的生命和作为一个个体在这个时代的生活记述与精神倾诉,那么应该算是有所为了吧。
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