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高二语文备考:专家指点"个性化"写作,路在何方(2)

http://www.newdu.com 2020-05-07 新东方网 佚名 参加讨论

    作家刘亮程曾说,项脊轩是归有光“今生今世的证据”,此言真是再贴切不过。先前是“百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注;每移案,顾视无可置者”,亲自倾力修葺之后变成“三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱”,后束发读书于此,四次遭火竟不焚,与爱妻留下一段多么美好的生活,却不曾想结果竟是“庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣”。这些生活片段的真实而细致的再现,看似平实,其实最寄情思。曾经走过的人生岁月,生命中的悲悲喜喜,物是人非事事休,睹物思人何以堪?留下悠长的回味,令人唏嘘不已。
    再看一个片段:
    妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪亦泣。
    这短短几十个字,语言、动作和神情兼备,有娘对孩子的关爱,有老妪对娘的感念,更有作者对娘的思怀。使人读来如临其境,无怪乎连林纾先生也认为是“情景逼真”。
    更为可叹的是,就连一只小鸟的形态,也在作者笔下充满人情和意趣。“而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。”在这个寂静的小轩前,人与鸟成为这院中浑然一体的生命灵动,读来有无限情韵。
    我曾经在带着学生投入地欣赏过这些片段以后,请他们用一句话概括心中最真实的感受。学生们写道:
    项脊轩中忆往事,含蓄低吟三代人。
    悲欢离合皆看尽,一阁一忆一生情。
    轩非轩,子乐极之处也,子悲极之处也。
    读此志,情如淡墨漾于清水,化为千丝万缕,上下浮沉萦绕于心。
    此后他们也尝试着去写自己的生活,平凡的,细微的,动情的。
    “火红的落日镶嵌在天边,四周的一切也被渲染得火红火红,清澈的湖水此刻也不再透明,这火红在湖水中慢慢散开,像极了羞涩的女孩脸上逐渐泛起的红晕。” (责任编辑:admin)
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