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高二语文测试题:历年高二语文试题精选(14)

http://www.newdu.com 2020-05-07 新东方网 佚名 参加讨论

    高考网汇集整理《高二语文测试题:历年高二语文试题精选(14)》
    一、文化经典阅读:27分(选择题1题1分)
    (一)子路从而后,遇丈人,以杖荷蓧。子路问曰:“子见夫子乎?”丈人曰:“四体不勤,五谷不分,孰为夫子?”植其杖而芸。子路拱而立。止子路宿,杀鸡为黍而食之,见其二子焉。明日,子路行以告。子曰:“隐者也。”使子路反见之。至,则行矣。子路曰:“不仕无义。长幼之节,不可废也;君臣之义,如之何其废之?欲洁其身,而乱大伦。君子之仕也,行其义也。道之不行,已知之矣。”(《论语?微子》)
    1.下列句子中没有通假字的一项是:( )
    A.植其杖而芸 B.君子一言以为知
    C.使子路反见之 D.道之不行,已知之矣
    2.下列句中“而”的用法是表示修饰的一项是( )
    A.植其杖而芸 B.子路从而后 C.子路拱而立 D.杀鸡为黍而食之
    3.下列句中加点的“以”和“之”的意义和用法判断正确的一项是( )
    ①以杖荷蓧 ②子路行以告 ③长幼之节,不可废也 ④君子之仕也,行其义也
    A.①②相同,③④也相同 B.①②相同,③④不同
    C.①②不同,③④相同 D.①②不同,③④也不同
    4.下列句中加点词的用法不同类的一项是( )
    A.欲洁其身,而乱大伦 B.止子路宿
    C.君子之仕也,行其义也 D.博我以文,约我以礼
    5.选出没有句式特点的一句:( )
    A.植其杖而芸 B.至,则行矣。
    C.子曰:“隐者也。” D.子见夫子乎?
    6.下列对文章的理解与分析不当的一项是( )
    A.子路离开荷蓧丈人后,孔子“使子路反见之”,是要子路去劝说荷蓧丈人不要隐居,要出来治理天下。
    B.孔子不因洁身自好而离开政治,这种“知其不可而为之”的政治态度是积极的,这一点是值得肯定的。
    C.文中的荷蓧丈人是乱世中的隐者。他对于子路跟着孔子周游列国而不从事农业,表示不满,可是对孔子这位思想家是敬佩的、赞赏的。
    D.孔子虽然也深感自己的“道”不被诸侯采纳,但是仍然率门徒弟子周游列国,他认为不逃避现实、积极行道,这是人臣应尽的职责。
    7.为什么说“欲洁其身”的做法是“乱大伦”1分
    8.结合下面语段,联系当今社会,谈谈你对孔子“知其不可为而为之”的精神的认识。3分
    楚狂接舆①歌而过孔子,曰:“凤兮凤兮!何德之衰?往者不可谏,来者犹可追。已而已而!今之从政者殆而!”孔子下,欲与之言。趋而辟之,不得与之言 (《论语?微子》)
    (二)孟子曰:“桀纣之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下矣。得其民有道:得其心,斯得民矣。得其心有道:所欲与之聚之,所恶勿施,尔也。民之归仁也,犹水之就下,兽之走圹也。故为渊驱鱼者,獭也,为丛驱爵者,鹯也。为汤、武驱民者,桀与纣也。今天下之君有好仁者,则诸侯皆为之驱矣。虽欲无王,不可得已。今之欲王者,犹七年之病求三年之艾也。苟为不畜,终身不得。苟不志於仁,终身忧辱,以陷於死亡。《诗》云:‘其何能淑?载胥及溺。’此之谓也。”(《孟子?离娄上》)
    9.下列句子中加点词语意思相同的一组是( )
    A.①于传有之。 ②传以示美人及左右
    B.①得天下有道 ②此其为餍足之道也
    C.①以行与事示之 ②日月之行,若出其中。
    D.①使之主事,而事治 ②今治水军八十万众
    10.比较下列句中“为”的意义和用法,判断正确的一组是 ( )
    ①故为渊驱鱼者,獭也 ②今天下之君有好仁者,则诸侯皆为之驱矣。
    ③舜相尧二十有八载,非人之所能为也④民为贵,社稷次之,君为轻。
    A.①②相同,③④相同B.①②相同,③④不同
    C.①②不同,③④相同D.①②不同,③④不同
    11.与“今之欲王者”一句中“者”字意义和用法相同的一句是( )
    A.秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也 B.项伯者,项羽季父也
    C.言之,貌若甚戚者 D.求人可使报秦者,未得。
    12.本段采用 、 的论证方法,论证了 的观点。在句式上采用了 句式,用这种句式的好处是 。5分
    13.选文中的“今之欲王者,犹七年之病求三年之艾也。”要说明什么道理?1分
    14.翻译下面句子:8分
    (1)失其民者,失其心也
    (2)民之归仁也,犹水之就下,兽之走圹也。
    (3)苟不志於仁,终身忧辱,以陷於死亡。
    (4)《诗》云:‘其何能淑?载胥及溺。’此之谓也。 (责任编辑:admin)
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