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高二政治教案:世界性贸易与金融组织

http://www.newdu.com 2020-05-07 网络 佚名 参加讨论

    为了帮助各位学生掌握教材重点,更好地高效率的进行学习,高考网为大家整理了高中各科知识点教案,让同学们明确教学目标,有针对性的学习。以下是《高二政治教案:世界性贸易与金融组织》,供大家参考,希望对大家有所帮助。
    第二框 世界性贸易与金融组织
    ●教学目标
    知识方面:识记世界贸易组织、国际货币基金组织和世界银行的现状和作用,理解中国加入世界贸易组织的重要性和必要性。
    能力方面:通过对世贸组织概况、目标、作用的教学,培养学生的阅读理解能力、分析归纳能力;通过对中国"入世"的利弊分析,培养学生的辩证思维能力;通过对国际货币基金组织和世界银行的比较,培养学生的比较分析能力。
    觉悟方面:通过中国加入世界贸易组织的教学,增强民族自尊心和自豪感。
    ●教学重点
    世界贸易组织的现状和作用以及我国加入世贸组织的意义。
    ●教学难点
    "最惠国待遇"的概念。
    国际货币基金组织和世界银行。
    ●教学方法
    通过讲授与讨论法相结合,并通过辩论形式理解中国为什么要"入世"?
    ●教具准备
    多媒体
    ●课时安排
    一课时
    ●教学过程
    [导入新课]
    (多媒体显示)
    播放世界贸易组织第四届部长会议11月10日下午的实况片断
    当地时间11月10日18时30分,在卡塔尔首都多哈喜来登酒店萨尔瓦会议大厅,世贸组织第四届部长级会议主席、卡塔尔财政、经济和贸易大臣卡迈勒宣布:大会开始讨论下一个重要议题--中国加入世贸组织问题。世贸组织中国工作组主席吉德拉向大会报告工作组的工作,并向大会提交了部长级会议《关于中国加入世贸组织的决定》草案,请大会审议和通过。
    在没有任何反对意见的情况下,会议主席卡迈勒手中击槌轻落,标志着中国长达15年复关和加入世贸组织进程的结束,宣告了一个历史性时刻的诞生。坐在主席台上的世贸组织总干事穆尔等首先起立鼓掌表示祝贺;接着,中国代表团全体成员起立鼓掌,全场700多名与会代表也纷纷站起来,热烈鼓掌。
    11月11日晚7时24分(北京时间12日零时24分)经中国政府授权的中国代表团团长石广生,在世贸组织总干事麦克·穆尔等人的见证下,完成了《中华人民共和国加入世贸组织议定书》的签字。(或出示"石广生签署议定书现场照片")
    中国为什么要"入世"?世界贸易组织是什么性质的组织,有何作用?今天我们就来谈这个问题。 (责任编辑:admin)
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