|
A.保障人民群众享有更多的管理权和监督权 B.体现了政府审慎用权、民主决策的工作态度 C.能使人民群众直接参与政府决策 D.有利于人民群众了解和监督政府工作 3、今年来，某市政府每年都开展一次“万人评政府”的考核活动。这一做法增强了干部的大局意识的服务意识，提高了工作效率，也改善了该市的投资环境，推动了社会经济的发展。这说明： ①发扬民主有利于国家机关及其工作人员的工作 ②我国公民对国家机关及其工作人员有监督权 ③只有通过民主评议才能提高干部的大局意识的服务意识 ④我国公民具有自觉履行监督国家机关的义务 ( ) A、①② B、①③ C、②③ D、③④ 4、近年来。我国“民告官”的事件屡见报端。民可以告官体现了： ①公民在法律面前一律平等的原则 ②我国政治文明的发展 ③公民具有监督权 ④公民的基本政治权利得到了保障( ) A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④ 5、石家庄市建委干部郭光允为了正义，揭露河北省愿省委书记的腐败问题，经过八年的较量，最终使腐败分子受到惩罚，使正义得到伸张，对他的错误处理也得到了纠正。这说明了： ①国家维护公民的合法权利 ②公民有检举、申诉和控告的权利 ③公民的权利是受法律制约的 ④公民履行维护国家利益的义务 ( ) A、①②③ B、①②④ C、①② D、①③④ 6、公民通过新闻媒体反映当地存在的问题表明 ( ) A、舆论监督是一种捍卫社会公正、推动社会进步的重要力量 B、舆论监督发挥着越来越重要的作用 C、媒体监督是一种见效快、影响大、参与者多的重要力量 D我国公民享有民主监督权利 7、我们生活在人民民主专政的社会主义国家,人民当家作主不仅体现在可以依法实行民主选举、民主决策、民主管理，同时还体现在我们可以通过行使监督权，积极实行民主监督，为守望公共家园贡献自己的力量。我国公民依法参与民主监督的合法途径有哪些? 2、教学案 ⑴教学内容：①教材分析 《民主监督：守望公共家园》选自高一政治必修2第一单元第二课第四框题。在此之前，学生已经学习到了公民的政治权利和自由，了解到公民享有监督权，这为本框题的学习起到了铺垫的作用。本框题承接了教材第一课“公民的政治权利和自由”的内容，又为后面第四课“权力的行使：需要监督”的学习埋下了伏笔。所以学好本框题的内容，为以后知识的学习打下了牢固的基础，而且它在整个教材中也起到了承上启下的作用。 教学的重点与难点： 本框题的核心概念是“监督”。即要求学生了解公民监督的对象、范围;公民行使监督权的渠道;公民行使监督权的意义以及要负责任地行使公民监督的权利。所以，确定本框题的重难点是公民行使监督权的渠道;公民实行民主监督的意义以及公民如何行使民主监督的权利。 ②知识拓展 ⑵教学程序：①时间分配②师生分工 (责任编辑：admin) |