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(二)公民的监督权 公民的监督权 前提 目的 使国家机关及其工作人员改进工作 申诉或诉讼的权利 依法处理国家机关及其工作人员的违法、失职行为 2、公民行使监督权的合法渠道 (1) ;(2) (3) ;(4) (二)负责的行使监督权利 1、民主监督的意义 (1) (2) 2、公民行使监督权 (1)态度： (2)行为： 二、学案：⑵学案部分： ①熟知目标 ②重点难点 ③试题引领 ④学习展示 ⑤知识拓展 1、教学目标： (1)知识目标：了解监督权的内容;理解行使监督权的渠道、意义以及方法 (2)能力目标：培养学生依法行使政治权利的行为和能力，逐步增强和提高学生政治参与的责任感和实际本领;培养学生理论联系实际的能力;提高学生自主学习、合作学习的能力。 (3)情感、态度与价值观目标：通过学习，充分认识民主监督的意义，珍惜自己享有的民主权利，勇于使用宪法和法律赋予的监督权;同时要负责地实行民主监督，依法行使自己的权利，体会公民参与政治生活的必要性，增强主人翁责任感。 2、重点难点： 重点：联系实例说明公民行使民主监督权有哪些合法的渠道。 难点：如何负责地行使监督权利。 3、试题引领 材料一：胡锦涛总书记在“十七大”报告中指出：“要健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。” 材料二：温家宝总理在十一届全国人大一次会议的政府报告中指出：“要深化政治体制改革，发展社会主义政治文明。扩大人民民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道。”请回答： (1)公民参与政治生活的重要内容是什么? (责任编辑：admin) |