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教案通常又叫教学设计，包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。为了帮助各位学生掌握教材重点，更好地高效率的进行学习，高考网为大家整理了高中各科知识点教案，让同学们明确教学目标，有针对性的学习。以下是《高一政治教案：推动文化大发展大繁荣》，供大家参考，希望对大家有所帮助。 高一政治教案：推动文化大发展大繁荣 一、考点自查、质疑 文化市场和大众传媒的发展对人们文化生活的影响 发展大众文化的要求 落后文化与腐朽文化的含义、危害及存在原因 在当代中国发展先进文化的内涵 社会主义核心价值体系的基本内容及建设社会主义核心价值体系的意义 发展先进文化的根本目标 发展教育、科学和文化事业的重要性 思想道德建设在中国特色社会主义文化建设中的地位 社会主义思想道德建设的主要内容 树立社会主义荣辱观 我国公民道德建设的基本规范 思想道德修养与科学文化修养的关系 二、知识整合、展示 三、热点探究、交流¨ 材料一：当党在“十二五”规划建议中指出，要推动文化大发展大繁荣，提升国家文化软实力。文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量。必须坚持社会主义先进文化的前进方向，弘扬中华文化，建设和谐文化，发展文化事业和文化产业，满足人民群众不断增长的精神文化需求，充分发挥文化引导社会、教育人民、推动发展的功能，建设中华民族共有精神家园，增强民族凝聚力和创造力。 材料二：2010年7月23日，胡锦涛总书记在中共中央政治局深化我国文化体制改革研究问题第二十二次集体学习时强调，要引导广大文化工作者和文化单位自觉履行社会主义核心价值体系，坚持社会主义先进文化前进方向，坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风，引起全社会的强烈反响。 材料三：作为中央电视台倾力打造得一个精神品牌栏目，《感动中国》已经连续举办8年，它以评选出年度震撼人心、令人感动的人物为主打内容，向全国观众推出了徐本禹、丛飞、王顺友等来自民间的杰出人士，有成龙、姚明等光彩耀人得明星，也有袁隆平、钟南山这样的睿智学者。《感动中国》因此也被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。 2011年将进行第三届全国道德模范评选，全国道德模范评选每两年举行一届，分为“助人为乐模范”“见义勇为模范”“诚实守信模范”“敬业奉献模范”和“效老爱亲模范”五类。评选活动推动全社会大力学习宣传道德模范得感人事迹和高尚精神，推进社会主义核心价值体系建设，用榜样得力量引导全社会积极践行社会主义荣辱观，努力形成学习道德模范、崇尚道德模范、关爱道德模范、争当道德模范的浓厚氛围。 【知识链接】 文化生活角度： 哲学： 四、迁移运用 1.社会主义核心价值体系是建设和谐社会的根本，核心价值体系的首要内容是马克思主义指导思想，因为马克思主义是() ①把握社会主义先进文化前进方向的根本指针②判明各种文化真理的主要标准 ③推动文化创新的动力和源泉④社会主义核心价值体系的灵魂 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 2.民间有一句俗语，叫“吃什么补什么”。这句话听起来简单，但流传广、影响大。在科技发达和文明进步的今天，保护野生动物已经成为世界潮流。不少人还以食用和药用野生动物为大补。这表明() ①“吃野生动物大补”是落后文化的表现②对落后饮食文化必须坚决抵制,依法取缔③吃野生动物既是科普问题，也是文化观念问题④对饮食文化中还有的糟粕，我们要鉴别并加以剔除 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 3.针对2010年夏末秋初搞得沸沸扬扬的郭德纲事件，央视以排比句称郭德纲为“三俗”的典型代表。胡锦涛总书记在推进文化体制改革会议上公开提出要“坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风”，这是中央最高层首次明确强调抵制“三俗”之风。以下对材料分析正确的有() ①不同文化艺术形式共同发展，可以满足不同层面大众的需求②文化市场的自发性和传媒的商业性是“三俗”之风盛行的重要原因③扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文化艺术是当务之急④抵制“三俗”风必须加强精神文明建设，构建社会主义核心价值体系 A.①② B.①③ C.③④D.②④ 4.要加快构建公共文化服务体系，按照体现公益性、基本性、均等性、便利性的要求，坚持政府主导，加大投入力度，推进重点文化惠民工程，加强公共文化基础设施建设，促进基本公共文化服务均等化。推进重点文化惠民工程就必须() ①建设和谐文化，培育文明风尚②发展人民大众喜闻乐见的文化 ③建设社会主义核心价值体系④弘扬中华文化，建设中华民族共有的精神家园 A.①② B.①②③④ C.①②④ D.③④ 5.“无德无才是‘废品’，有德无才是‘半成品’，有才无德是‘危险品’，有德有才是‘精品’。”这一比喻表明 ( ) A.文化知识比思想道德更重要B.思想道德比文化知识更重要 C.知识文化修养和思想道德修养是统一的D.有德无才和有才无德都是部分意义上的人才 6.发展中国特色社会主义文化，必须大力加强社会主义核心价值体系建设。社会主义核心价值体系的基础是 () A.马克思主义指导地位 B.树立共同理想 C.培育和弘扬民族精神和时代精神 D.社会主义荣辱观 7.胡锦涛在中共中央政治局第二十二次集体学习时指出，要坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风。这是近年来中央最高层首次明确强调抵制“三俗”之风。“三俗”是物欲社会的影射，除去滋生这种文化的社会土壤，需要全民参与。整治“三俗”之风，政府下列措施中有效的是 () ①加强思想领导，倡导先进文化②大力履行文化职能，增强国家软实力 ③加强文化体制改革，除去滋生低俗文化的土壤④宣传和履行社会主义核心价值体系 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 8.时下，某些电视节目为博取收视率编造情节，制造噱头，成为“炫富”、“拜金”等思想和言论传播的渠道。坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风必须() A.鼓励百花齐放、百家争鸣 B.勇于吸收外来文化 C.坚持先进文化的前进方向 D.限制通俗文化的发展 9.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中指出：“百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石。”下列有关教育作用的表述中，正确的有() ①教育是文化建设的重要内容和中心环节②教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 ③发展教育有利于构建“学习型社会” ④教育是发展科学技术和培养人才的基础 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 10.党的十七大提出的“建设社会主义核心价值体系”与“文化多样性”、“坚持先进文化的前进方向”的内在联系是 () ①社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中 ②建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向 ③尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系 ④把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化的多样性 A.① B.①②C.①②③ D.①②③④ 11.目前，我国网民规模已跃居世界第一位。某校研究性学习小组围绕网络建设问题展开探究调查，并搜集到以下资料。 材料一 某市青少年上网情况调查表
(1)依据调查信息，有的同学认为，网络文化是腐朽文化，应予以取缔。请用所学《文化生活》知识谈谈你对这一观点的看法。(6分) 材料二 2008年6月20日，胡锦涛在人民网强国论坛和网友进行了在线交流并发表重要讲话。他要求，要使互联网成为传播社会主义先进文化的前沿阵地，成为促进人们精神生活健康发展的广阔空间。 (2)运用所学《文化生活》知识，就如何用先进文化占领网络阵地提出几点合理化建议。(6分) 专题十二参考答案 二、略(学生智慧) 三、略(学生智慧) 四、迁移运用 1.C2.D3.D4.B5.C6.D7.B8.C9.D10.C 11.(1)①文化有先进与落后、健康与腐朽之分，网络文化也是如此。(1分)网络文化中的封建主义和资本主义腐朽思想、殖民文化、暴力色情文化等都属于腐朽文化，它阻碍社会的发展，毒害人们的心灵，对此必须坚决抵制、依法取缔。(2分) ②先进的、健康的网络文化对社会、对人生有促进作用，对此，则应支持和发展。(2分) ③把网络文化与腐朽文化等同起来，对网络文化一概取缔的观点是不对的。(1分) (2)①牢牢把握先进文化的前进方向，大力建设社会主义核心价值体系，积极发展人民大众喜闻乐见的文化。(3分) ②公民要加强科学文化修养和思想道德修养，树立和履行社会主义荣辱观，自觉抵御落后文化和腐朽文化的侵蚀。(3分) (若从其他角度回答，只要言之有理、持之有据也可。) (责任编辑：admin) |