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三、【链接理论知识】 1、考点扫描 (1)本专题涉及我们所学的哪几课的理论知识? 八年级下册 第六单元 与大自然和谐相处 P32—52 九年级 第八课走可持续发展之路 P90--98 (2)本专题的知识点有哪些? 1、人与大自然的不和谐之音、怎样与大自然和谐相处? (八年级下P38-42) 2、我国人口、资源、环境的形式如何?其影响怎样?(九年级课本P90--92) 3、人口、资源、环境与经济发展的关系?(九年级课本P92) 4、为了使我国人口、资源、环境与经济和谐发展，我国必须坚持怎样的发展观念? 落实怎样的发展战略和基本国策?(九年级课本P93--) 5、从国家和青少年的角度来说，怎样建设生态文明，实现社会永续发展? (八年级下册课本P41—49 九年级课本P94--98) 2、建构知识体系 3、要点梳理 四、【回眸中考】 (2008年山东省中考)价值判断 山东某造纸厂虽然经济效益好，但对当地造成严重污染，便主动停产，进行技术改造。 判断：( ) 理由： (保护环境和合理利用资源是我国的一项基本国策;经济的发展、效益的取得不能以牺牲资源环境为代价，必须走可持续发展道路。) 五、感受中考 结合[点击热点]中的材料回答: ◆ 国情搜索 我国政府为什么强调“要毫不松懈地加强节能减排和生态环保工作”? ◆ 政策点击 为做好节能减排工作、建设生态文明，我们应坚持哪些战略和基本国策? ◆ 建言献策 从国家、企业、消费者角度，谈谈怎样做好节能减排工作、建设生态文明? (责任编辑：admin) |