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语言文字运用(2018年江苏省高考)

http://www.newdu.com 2019-04-29 中学语文网 佚名 参加讨论

    一、语言文字运用(15分)
    1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)
    中国古代的儒家经典,莫不是古圣人深思熟虑、      的结晶。如果把经典仅仅当作一
    场      的说教,那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践,才能切实摇        圣人的心得,如此我们的修为才能日有所进。
    A.特立独行   耳提面命   顿悟              B.特立独行   耳濡目染   领悟
    C.身体力行   耳提面命   领悟              D.身体力行   耳濡目染   顿悟
    2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)
    “理性经济人”,把利己看作人的天性,只追求个人利益的最大化,这是西方经济学的基本假设之一。                                     ,更倾向于暂时获得产品或服务,或与他人分享产品或服务。使用但不占有,是分享经济最简洁的表述。
    ①反而更多地采取一种合作分享的思维方式
    ②不再注重购买、拥有产品或服务
    ③但在分享经济这一催化剂的作用下
    ④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式
    ⑤在新兴的互联网平台上
    ⑥这个利己主义的假设发生了变化
    A.③⑥⑤①④②    B.③⑥⑤④②①    C.⑤⑥③①④②    D.⑤⑥③④②①
    3.下列诗句与所描绘的古代体育活动,对应全部正确的一项是(3分)
    ①乐手无踪洞箫吹,精灵盘丝任翻飞。    ②雾縠云绡妙剪裁,好风相送上瑶台。
    ③浪设机关何所益,仅存边角未为雄。    ④来疑神女从云下,去似姮娥到月边。
    A.①下围棋    ②荡秋千    ③抖空竹    ④放风筝
    B.①抖空竹    ②荡秋千    ③下围棋    ④放风筝
    C.①下围棋    ②放风筝    ③抖空竹    ④荡秋千
    D.①抖空竹    ②放风筝    ③下围棋    ④荡秋千
    4.对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是(3分)
    偏见可以说是思想的放假。它是没有思想的人的家常日用,是有思想的人的星期天娱
    乐。假如我们不能怀挟偏见,随时随地必须得客观公正、正经严肃,那就像造屋只有客厅,没有卧室,又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。
    A.没有思想的人往往更容易产生偏见。
    B.即使有思想的人也常常会怀挟偏见。
    C.人无法做到随时随地保持客观公正。
    D.对思想而言偏见自有其存在的价值。
    5.下列选项中,对右图漫画寓意的理解最贴切的一项是(3分)
    
    A.过程特别艰难,可能预示着这一次收获很大。
    B.在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难。
    C.对努力挣得的东西,人们会牢牢地抱住不放。
    D.懂得知足常乐,会使生活中的困难更少一些。
    答案:
    一、语言文字运用(15分)
    1.C     2.B     3.D     4.D      5.A
     (责任编辑:admin)
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