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高一语文学习方法:四个思考

http://www.newdu.com 2019-04-12 高考网 佚名 参加讨论

    高一语文要学两本书:《语文》必修一和选修教材,这阶段的学习有如下特点:
    一是课文篇幅很长。以文言文为例,进入高中后,像《荆轲刺秦王》《鸿门宴》这样的长文很多;选修篇目,动辄六七千字。
    思考一:面对长文,如何保证较多的预习和学习时间。
    高中语文课时小紧张,任务较重。老师还要补充一些课外内容,比如文言文、整本阅读。篇目增加了,增加的篇目还得认真落实。
    思考二:任务多了,学生如何自主落实相应内容。
    高一各科,均有作业,轻重缓急,各各不同。一个人在理科题海中得意的时候,是很忘我的。在此情况下,他们忽视语文学科的存在也非常容易。
    思考三:在获得实惠的同时,如何清醒地积蓄语文力量。
    语文见效慢,像用中药。效力点点滴滴地显现,耐得住寂寞不?坐得下冷板凳不?在其他学科立竿见影、立马见效的时候,学生能不能坚持用药以待正果修成。
    思考四:立竿见影和不见影,如何并重兼修?既关照短期利益又不放过长线投资。
    在上面提出的高一语文学习的四点思考,供学生和家长参考。
    最后,送高一学生一句话:
    你对语文的重视程度,就是语文学科回报给你的具体分数。
     (责任编辑:admin)
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