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《2.2 用样本估计总体(2)》测试题

http://www.newdu.com 2018-11-30 人民教育出版社 佚名 参加讨论

    《2.2 用样本估计总体(2)》测试题
    一、选择题
    1.(2012安徽理)甲、乙两人在一次射击比赛中各射靶5次,两人成绩的条形统计图如图,则(    ).
    
    A.甲的成绩的平均数小于乙的成绩的平均数      B.甲的成绩的中位数等于乙的成绩的中位数
    C.甲的成绩的方差小于乙的成绩的方差          D.甲的成绩的极差小于乙的成绩的极差
    考查目的:考查统计图的识读,以及对数字特征的分析与理解能力.
    答案:C.
    解析:,甲成绩的方差为,乙成绩的方差为.
    2.(2012江西理)样本()的平均数为,样本()的平均数为(),若样本()的平均数,其中,则n,m的大小关系为(    ).
    A.        B.        C.        D.不能确定
    考查目的:考查平均数意义的理解和灵活应用.
    答案:A.
    解析:由题意知,样本()的平均数为,又∵,∴.∵,∴,即,∴,答案应选A.
    3.(2012陕西理)从甲乙两个城市分别随机抽取16台自动售货机,对其销售额进行统计,统计数据用茎叶图表示(如图),设甲乙两组数据的平均数分别为高考资源网(ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。高考资源网(ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,中位数分别为高考资源网(ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。高考资源网(ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,则(     ).
    
    A.高考资源网(ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。高考资源网(ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。高考资源网(ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。高考资源网(ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。         B.高考资源网(ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。高考资源网(ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。高考资源网(ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。高考资源网(ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。
    C.高考资源网(ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。高考资源网(ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。高考资源网(ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。高考资源网(ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。         D.高考资源网(ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。高考资源网(ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。高考资源网(ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。高考资源网(ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。
    考查目的:考查茎叶图的结构特征和作用,以及从茎叶图中提取样本数字特征的能力.
    答案:B.
    解析:根据平均数的概念易计算出,又∵,∴答案应选B.
    二、填空题
    4.为了解东亚地区14岁男孩的平均体重,现从中国抽取了400个男孩,平均体重为45 kg;从日东抽取了200个男孩,平均体重为40 kg. 从韩国抽取了100个男孩,平均体重41 kg.由此可推断学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!东亚地区14岁男孩的平均体重为         kg.
    考查目的:考查平均数的求法,以及用样本估计总体的方法.
    答案:43.
    解析:.
    5.(2010江苏)某棉纺厂为了了解一批棉花的质量,从中随机抽取了100根棉花纤维的长度(棉花纤维的长度是棉花质量的重要指标),所得数据都在区间[5,40]中,其频率分布直方图如图所示,则其抽样的100根中,有_    ___根在棉花纤维的长度小于20mm.
    
    考查目的:考查频率分布直方图的识读与理解能力.
    答案:30.
    解析:100×(0.001+0.001+0.004)×5=30.
    6.(2011江苏)某老师学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!从星期一到星期五收到信件数分别是10,6,8,5,6,则该组数据的方差学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!    .
    考查目的:考查方差的定义及计算公式的应用.
    答案:3.2.
    

解析:平均数为.
    三、解答题
    7.为了考察甲、乙两种小麦的长势,分别从中抽取10株苗,测得苗高如下:
    


    甲
    

    12
    

    13
    

    14
    

    15
    

    10
    

    16
    

    13
    

    11
    

    15
    

    11
    

    乙
    

    11
    

    16
    

    17
    

    14
    

    13
    

    19
    

    6
    

    8
    

    10
    

    16
    

    问:哪种小麦长得比较整齐?
    考查目的:考查平均数、方差等特征数字在分析和解决实际问题中的作用.
    答案:甲种麦比较整齐.
    解析:平均数对数据有“取齐”的作用,代表一组数据的平均水平.用样本平均数可以估计总体平均数.方差( 标准差)描述一组数据围绕平均数波动的大小,反映了一组数据变化的幅度.即反映了数据距离平均数的离散程度.标准差较大,数据的离散程度较大;标准差较小,数据的离散程度较小.用样本方差(标准差)可以估计总体方差(标准差).样本容量越大,估计就越精确.
    ∵,∴,故需要比较两种小麦的方差,而,显然,所以甲种麦比较整齐.
    8.(2010安徽)某市2010年4月1日—4月30日对空气污染指数的监测数据如下(主要污染物为可吸入颗粒物): 61,76,70,56,81,91,92,91,75,81,88,67,101,103,95,91,77,86,81,83,82,82,64,79,86,85,75,71,49,45.
    ⑴完成频率分布表;
    ⑵作出频率分布直方图;
    ⑶根据国家标准,污染指数在0~50之间时,空气质量为优:在51~100之间时,为良;在101~150之间时,为轻微污染;在151~200之间时,为轻度污染. 请你依据所给数据和上述标准,对该市的空气质量给出一个简短评价.
    考查目的:考查频数,频率的概念及频率分布直方图的意义和作用,考查运用统计知识解决简单实际问题的能力,数据处理能力和运用意识.
    

分组
    

频数
    

频率
    

[41,51)
    

2
    


    


    [51,61)
    

1
    


    
    

    [61,71)
    

4
    


    
    

    [71,81)
    

6
    


    
    

    [81,91)
    

10
    


    
    

    [91,101)
    

5
    


    
    

    [101,111)
    

2
    


    
    

    答案:⑴频率分布表如上表:⑵频率分布直方图下图:
    
    ⑶答对下述两条中的一条即可:
    ①该市一个月中空气污染指数有2天处于优的水平,占当月天数的,有26天处于良的水平,占当月天数的,处于优或良的天数共有28天,占当月天数的.说明该市空气质量基本良好.
    ②轻微污染有2天,占当月天数的.污染指数在80以上的接近轻微污染的天数有15天,加上处于轻微污染的天数,共有17天,占当月天数的,超过50%,说明该市空气质量有待进一步改善.
    解析:首先根据题目中的数据完成频率分布表,作出频率分布直方图,根据污染指数,确定空气质量为优、良、轻微污染、轻度污染的天数.在频率分布表中,频数的和等于样本容量,频率的和等于1,每一小组的频率等于这一组的频数除以样本容量.频率分布直方图中,小矩形的高等于每一组的频率/组距,它们与频数成正比,小矩形的面积等于这一组的频率.
     (责任编辑:admin)
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