|
1(全国2理科).不等式: (A)( -2, 1) (B) ( 2, +∞) (C) ( -2, 1)∪ ( 2, +∞) (D) ( -∞, -2)∪ ( 1, +∞) 2.(北京理科6)若不等式组 表示的平面区域是一个三角形,则A. 3.(北京理科7)如果正数 A. B. C. D. 4.(北京理科12)已知集合 5(上海理科6)已知 6.(上海理科13)已知 A、 7.(上海理科15)已知 A、若 B、若 C、若 D、若 8(天津理科2)设变量 则目标函数A.4 B.11 C.12 D.14 9(天津理科9)设 ,A. 10.(浙江理科1)“ (A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件 (C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件 【分析】:由 11.(浙江理科13)不等式 【分析】: 12.(浙江理科17)设 ,则【分析】:作图易知,设 故当 13.(湖北理科3)3.设P和Q是两个集合,定义集合P-Q= A.{x|0<x<1} B.{x|0<x≤1} C.{x|1≤x<2} D.{x|2≤x<3} 14.(湖北理科21)(本小题满分14分)已知m,n为正整数. (Ⅰ)用数学归纳法证明:当x>-1时, (Ⅱ)对于n≥6,已知 (Ⅲ)求出满足等式 解:(Ⅰ)证:当x=0或m=1时,原不等式中等号显然成立,下用数学归纳法证明: 当x>-1,且x≠0时,m≥2,(1+x)m>1+mx. 1 (i)当m=2时,左边=1+2x+ (ii)假设当m=k(k≥2)时,不等式①成立,即 于是在不等式 (1+x)k·(1+x)>(1+kx)(1+x)=1+(k+1)x+k 所以 综上所述,所证不等式成立. (Ⅱ)证:当 而由(Ⅰ), (Ⅲ)解:假设存在正整数 即有( 又由(Ⅱ)可得 ( + 故当n≥6时,不存在满足该等式的正整数n. 故只需要讨论n=1,2,3,4,5的情形; 当n=1时,3≠4,等式不成立; 当n=2时, 当n=3时, 当n=4时, 当n=5时,同n=4的情形可分析出,等式不成立. 综上,所求的n只有n=2,3. 15(湖南理科2).不等式 A. 16(湖南理科14).设集合 (1) (2)若 (1) 17.(福建理科3)已知集合A= A. 18.(福建理科7)已知 A.(-1,1) B.(0,1) C.(-1,0) 19.(福建理科13)已知实数x、y满足 ,则20.(重庆理科2)命题“若 A.若 C.若 21.(重庆理科13)若函数f(x) = 【分析】: 22.(江西理科17).(本小题满分12分)已知函数 在区间(0,1)内连续,且(1)求实数k和c的值; (2)解不等式 解:(1)因为 由 又因为 在所以 (2)由(1)得: ![]() 由 当 所以 .23.(山东理科2).已知集合 (A) 24.(山东理科16)函数y=loga(x+3)-1(a>0,a 【分析】:函数 25.(安徽理科3)若对任意 (A)a<-1 (B) 26.(安徽理科5)若 【分析】: (A)0 (B)1 (C)2 (D)3 27.(江苏6)设函数 A. C. 【分析】:利用对称性,三点到直线 28.(陕西理科9)给出如下三个命题:ZXXK.COM ①四个非零实数a、b、c、d依次成等比数列的充要条件是ad=bc;ZXXK.COM ②设a,b∈R,则ab≠0若 ③若f(x)=log 其中不正确命题的序号是 A.①②③ B.①② C.②③ D.①③ZX 【分析】:①ad=bc不一定使a、b、c、d依次成等比数列,如取a=d=-1,b=c=1;②a、b异号时不正确,选B 29(全国1文科1)设 A. 【分析】:设 30.(北京文科15)(本小题共12分) 记关于 (I)若 (II)若 解:(I)由 (II) 由 即 31.(天津文科1)(1)已知集合 A. 32.(浙江文科3)“x>1”是“x2>x”的(A) (A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件 (C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件 33.湖南文科1.不等式 A. 34.湖南文科14.设集合 (1) 35.福建文科4.“ A.充分而不必要 B.必要而不充分 C.充要 D.既不充分也不必要 36.福建文科7.已知 A. 37.(重庆文科5)“-1<x<1”是“x2<1”的(A) (A)充分必要条件 (B)充分但不必要条件 (C)必要但不充分条件 (D)既不充分也不必要条件 38.(安徽文科16)(本小题满分10分)解不等式 解:因为对任意 即 所以原不等式的解集为 39.(广东文科1).已知集合M={x|1+x>0},N={x| A.{x|-1≤x<1 B.{x|x>1} C.{x|-1<x<1} D.{x|x≥-1} (责任编辑:admin) |

表示的平面区域是一个三角形,则
则目标函数
,
,则
,则
在区间(0,1)内连续,且
在
.