步入高一，很多学生在物理学习上表现的很不适应。在初中时物理还是强项，到了高一，物理却怎么也学不明白了。在此，笔者简单与大家分析下高一物理与初中物理的差异。 1.教学内...

一、勤于想象。一般需要经过联想，合理推想，大胆猜想。例如：联想“为什么“难以”感觉地球在运动?坐在火车或飞机上，闭着眼睛，感觉火车或飞机不再行驶或飞行，为什么?”;推...

通常我们所用测电阻的方法主要是伏安法和惠斯通电桥法。这些方法的测量对象是中等电阻，不适宜于低电阻(0.1Ω以下)和甚高电阻(1MΩ以上)的测定。即使是测量中等电阻，由于所给的条...

1、三个基本。 基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。 关于基本概念，举例子：速率。它有两个意思：一是表示速度的大小;二是表示路程与时间的比值(如在匀速圆周运...

一、不要“题海”，要有题量 谈到解题必然会联系到题量。因为，同一个问题可从不同方面给予辨析理解，或者同一个问题设置不同的陷阱，这样就得有较多的题目。从不同角度、不同...

物理是高中阶段非常重要的科目，在平时的学习中要多思考、多记，如果物理学习方法不当，学习的时候心存恐惧，这样必然会导致物理成绩不理想，究竟要如何提高高一物理成绩? 第...

一、认真预习，画出疑难。在这个环节中，必须先行学习教程(提前任课教师两个课时)，画出自己理解不清，理解不了的部分。预习教材后，如果“没有”疑难，那么马上做教材所配置...

1、全面复习 应该了解知识和能力是不可分割的，一般说，高考试题对知识和能力的考查是结合起来进行的。一道试题既考查了知识，同时又考查了能力，而且常常是考查了几种能力。...

一直一来，高中物理给人的印象都是难教难学。 究其原因，其一，高一新生来自不同的学校，他们对物理知识与方法的掌握参差不齐，而且面临着学习环境、身心状况、教材内容及学习...

1.大的物体不一定不能看成质点，小的物体不一定能看成质点。 2.平动的物体不一定能看成质点，转动的物体不一定不能看成质点。 3.参考系不一定是不动的，只是假定为不动的物体。...