[实验指导] 谁拉得过谁 2019-10-22
一块砖的重量是不算大的，小朋友们谁都能一只手把它拿起来。 现在，我们来做一个游戏：俩人与一块砖“拔河”，看谁拉得过谁。 先找一根两米长的绳子（稍粗一点），绳子得结实一...
[实验指导] 大气压实验的课外延伸 2019-10-22
在大气压这一节教材中，课本只用铁皮罐的塌陷和模拟马德保半球实验探究了大气压的 存在。实际上还有更多的简单易行的 实验让学生更多的 体会到我们周围大气压的神奇和无处不在...
[实验指导] 你能制造云雾吗？ 2019-10-22
天上飘浮的白云，是由水蒸气凝聚而成的；有些是由浮动着的冰粒或者冰的结晶物组成的。在寒冷的冬天，常常会出现这样的情景：你从嘴里呼出一口气，马上就形成淡淡的云雾状。这...
[实验指导] 饮料瓶的巧用 2019-10-22
一﹑演示力的作用效果 1、 用力捏空饮料瓶子，瓶子变形。说明力可以改变物体的形状。 2﹑ 用细绳拴住饮料瓶的瓶口处，用力拉瓶子，使它由静止变运动，或由慢变快，改变运动方向...
[实验指导] 怎样才能把纸拿出来 2019-10-22
参加游戏的人各自准备一个喝水的杯子（任意大小、任意形状），一张16开的白纸。 游戏开始之前，每人先在杯中装满水，然后把白纸放在桌子上，用装满水的杯子把白纸压住。这时，...
[实验指导] 小小饮料瓶，发挥大作用 2019-10-22
饮料瓶是生活中最为常见的生活废弃物，也是白色污染的重要来源之一，教学中我时常教育引导学生利用生活中的物品设计、试做小实验，加强对物理知识的理解和运用。 1、用小的矿...
[实验指导] 在厨房实现天空的颜色 2019-10-22
天空为什么是蓝色？ 这或许是很多人小时候都会问的一个问题。如果上网搜索一下，不难找到答案——是因为太阳光的散射。太阳光是由红橙黄绿青蓝紫等多种颜色组成，光在空中传播...
[实验指导] 自己在教学中的几个小实验的做法 2019-10-22
一、在平面镜实验中我在玻璃板前边放了一个点燃的蜡烛，后面放了一个烧杯，往烧杯内倒水，会出现奇特的现象，蜡烛在水中燃烧。激发学生的兴趣。 二、独弦琴 将一个饮料瓶剪去...
[实验指导] 节能灯开关瞬间消耗多少电能？ 2019-10-22
江湖传言，电灯的开关瞬间消耗的电能比N小时稳定发光还要多。作为物理实验党门下弟子，我们决定亲自动手，检验何谓真理。 小时候就听大人说，“不要总是开灯关灯，开灯关灯最...
[实验指导] 几个物理实验的改进 2019-10-22
物理学是一门以观察和实验为主的科学,实验教学则是物理教学的一种重要手段，在初中物理教学中，根据初中学生的好奇心强、认知能力有限的特点，积极开展物理实验教学，不仅能培...