[学习方案、课件] 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 学习导航 2018-12-01
第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 学习导航 1.学习目标 （1）能够阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验过程。 以纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒的豌豆杂交，F 1 全部为黄色圆粒豌豆。...
[学习方案、课件] 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 自我测评 2018-12-01
第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 自我测评 一、选择题 1.基因型为YyRr的个体与基因型为YYRr的个体杂交，按自由组合定律遗传，子代的基因型有（ ）。 A.2种 B.4种 C.6种 D.8种 2.两个亲...
[学习方案、课件] 第一章 遗传因子的发现 基本概念 2018-12-01
第一章 遗传因子的发现 基本概念...
[学习方案、课件] 基因的分离定律 2018-12-01
基因的分离定律 一对相对性状的杂交试验： ① 纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆作亲本进行杂交 ② F 1 全部为高茎 ③ F 1 自交 ④ F 2 出现性状分离，即高茎∶矮茎＝3∶1 对分离现象的解释...
[学习方案、课件] 基因的自由组合定律 2018-12-01
基因的自由组合定律 两对相对性状杂交实验 ① 纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆杂交 ② F 1 全为黄色圆粒 ③ F 1 自交 ④ F 2 出现黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱＝9∶3∶3∶1 对自由组合...
[学习方案、课件] 第一章 遗传因子的发现 例题分析 2018-12-01
第一章 遗传因子的发现 例题分析 例1 先天性聋哑是一种隐性遗传病，双亲均无此病，但第一个孩子患聋哑，以后所生子女中患病的可能性是（ ）。 A.100％ B.75％ C.50％ D.25％ 解析 双亲...
[学习方案、课件] 第一章 遗传因子的发现 能力拓展 2018-12-01
第一章 遗传因子的发现 能力拓展 一、选择题 1.最能体现基因分离定律实质的是（ ）。 A.F 1 显隐性之比为1∶0 B.F 2 显隐性之比为3∶1 C.F 2 的遗传因子组成之比1∶2∶1 D.测交后代显隐性...
[学习方案、课件] 第一章 遗传因子的发现 阅读创新 2018-12-01
第一章 遗传因子的发现 阅读创新 【阅读】 孟德尔通过豌豆杂交对一对性状的观察得出了三条规律：（1）F 1 代的性状一致，通常和一个亲本相同。得以表现的性状为显性，未能表现的...
[学习方案、课件] 第2章 基因和染色体的关系 2018-12-01
第2章 基因和染色体的关系 本章内容包括：《减数分裂和受精作用》、《基因在染色体上》、《伴性遗传》三节内容。 本章以细胞学知识为基础进一步探究减数分裂的过程和受精作用的...
[学习方案、课件] 第1节 减数分裂和受精作用 2018-12-01
第1节 减数分裂和受精作用 学习导航 1.学习目标 (1)阐明减数分裂的概念（发生范围、位置、实质和结果）。 (2)说明减数分裂过程，能区分减数第一次分裂与减数第二次分裂过程中染色...