经度的划分 经度的划分 (王树声) 一、教学目的: 1.使学生在掌握经线的基础上,了解经度的概念。 2.使学生掌握经度的划分方法。 二、教学时间 约10分钟。 三、教具 地球仪,一张直...
8.1中东 教学设计 一、 教育目标 (一)知识教学点 知道中东地区的范围、主要国家及城市、重要的临海、海峡及运河;记住石油的分布、生产和输出情况,水资源的分布状况及原因,宗教...
第四节 矿产资源 第四节 矿产资源 教学目的 1.使学生明确矿产资源的分类,了解矿产资源的主要用途及世界上煤、铁、石油的分布。并使学生认识到目前开发利用矿产资源的不合理状况...
城市化 地理多媒体组合教学教案 授课目的1) 通过分析使学生了解城市的形成,资本主义以前和产业革命以后世界城市的发展特点。 2) 引导学生分析城市化过程的实质和特点,发达国家...
第三节 新加坡2(选学) 第三节 新加坡(选学) 教学目标 1.了解新加坡的位置特点、领土组成及居民构成,并了解新加坡的经济特点及发展原因。 2.通过对新加坡经济发展的基本条件的分析...
气 温 气 温 教学目的 1.使学生掌握天气、气候、气温、平均气温等概念以及气温测定的基本方法;掌握大气的受热及海陆受热的差异等原理。 2.通过学习有关气温的知识使学生初步掌握...
第四节 影响气候的因素和气候的地区差异 第四节 影响气候的因素和气候的地区差异 教学目的 1.使学生掌握影响气候的主要因素及其对气候的影响,并在此基础上了解世界各地气候的主...
第三节 祖国的神圣领土——台湾省 6.3 祖国的神圣领土——台湾省 教学设计 一、教学目标 1.知识目标 (1) 使学生能够运用地图说出台湾省的位置范围,了解台湾省的人口,明确台湾是中...
第三节 撒哈拉以南的非洲 教学设计 第三节 撒哈拉以南的非洲 教学设计 一、教学目标 (一)知识目标 1.撒哈拉以南的非洲的地理位置、范围和主要国家。 2.本区是黑色人种的故乡,了解...
《地球和地球仪》教案设计 《地球和地球仪》教案设计 □陈国平/江苏省张家港市沙洲中学 教学目的: 1.使学生学会观察地球赤道半径与极半径示意图;知道地球的形状、地球的极半径...