湖北省新高考联考协作体2020-2021学年度高一下学期期末考试语文试题及答案解析(2)
http://www.newdu.com 2024/11/24 12:11:29 互联网 佚名 参加讨论
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参考答案
1. A
2. C
3. D
4. 材料一侧重谈到中医出土文献的意义，突出中医药学有悠久的历史｡
材料二侧重谈到执法检查小组在执法过程中发现的中医药行业存在的各方面问题，指出中医药发展亟待解决的问题｡
材料三侧重谈到在互联网+医疗的背景下，中医药国际化发展的出路｡
5.（1）充分尊重几千年的经验，要加强古典医籍精华的梳理和挖掘，从传统文化中汲取发展的底气，筑牢发展的根基｡
（2）深入贯彻实施中医药法，依法依规加强中医药领域各方面各环节的督导监管｡打击违法违规行为，加大基础医疗设施设备的投入力度，加大中医药专业人才的培养｡
（3）抢抓数字化医疗的发展机遇，创新发展形式，促进中医药发展国际化｡
6. D
7. B
8. （1）烘托主要人物｡《祝福》中的柳妈逼问祥林嫂头上的伤疤，表现出冷漠、无聊、猎奇的心理，突出了祥林嫂憨厚、老实的本性｡本文中的老李也是尖酸、刻薄，反衬了老王的老实、耿直｡
（2）推动情节发展｡柳妈告诉祥林嫂“捐门槛”，加速了祥林嫂的死亡，推动了情节的发展｡本文中的老李怀疑老王捡到的不是旧鞋带而是钱也推动了情节的发展｡
（3）深化文章主题｡柳妈本是跟祥林嫂一样的下层劳动妇女，但是她的“愚善”害人还不自知｡老李身为老朋友却怀疑老王，自己引发的怀疑最终也落到了自己头上，深化了小说的主题，加深了小说的悲剧意义｡
9.（1）文本一中“金子般的情节”指老王用那根旧鞋带上吊，有村民怀疑凶手是老李｡
（2）从情节来看，小说在村民质疑老王用那根旧鞋带上吊自杀动机和对老李是凶手的怀疑中结尾，恰到好处的留白，让人意犹未尽，引人深思｡
（3）从人物形象来看，性格刚毅耿直的老王最终被逼上吊自杀，以证清白，老李自己引发的怀疑最终落到了自己头上，引发读者在唏嘘感叹之余对人性善恶的思索｡
（4）从深化主题来看，一件生活中的小事，一句闲言就可致人死地，人言可畏，“众口铄金，积毁销骨”，人与人之间没有了最基本的真诚和信任，这会有多可怕｡类似的事情不仅出现在小说中，也启发读者对现实生活思考｡
10. C
11. A
12. B
13. （1）现在应该设置起居注官，把他们安排在身边，记载皇上的嘉言懿行，使之流传后代，这也是治理国家的好方法啊｡
（2）顺治帝流泪说：“苍天啊！为什么不让朕叔父长寿呢！”说罢，大哭，命令工匠画出他的遗像｡
14.①济尔哈朗一生南征北战，屡建战功，以百战定天下｡
②清算多尔衮一派，结束皇室内斗，还大权于皇帝，使清初政治稳定｡
③历经太祖、太宗、世祖三朝，忠冠当时，深受信任和重用｡
④积极进言献策，临终前仍不忘国事，希望早日攻取云贵，歼灭桂王，统一四海｡
参考译文：
郑献亲王济尔哈朗，是清太祖努尔哈赤弟舒尔哈齐第六子。自幼由太祖抚养，受封为和硕贝勒。天命十一年四月，济尔哈朗领兵攻打喀尔喀蒙古巴林部、扎噜特部，均立下了战功。
天聪元年正月，济尔哈朗征伐朝鲜，朝鲜国王李倧请求议和。天聪二年五月，和豪格讨伐蒙古固特塔布囊，将其斩杀，收降了他的部众，凯旋而归。天聪三年八月，攻打明朝，督兵追击明军的溃兵，五战皆捷。天聪四年正月，济尔哈朗又随从皇太极出征，兵围永平府，斩杀了叛将刘兴祚，俘获了他的弟弟刘兴贤。天聪五年七月，皇太极初设六部，济尔哈朗受命掌管刑部事务。崇德元年四月，济尔哈朗（因军功累积）被晋封为和硕郑亲王。崇德三年五月，济尔哈朗领兵攻打宁远，进逼中后所城，明军（十分恐惧）不敢出城作战。崇德四年五月，统兵攻略锦州、松山，（与明军大战九次）九战皆捷。
崇德八年，世祖福临即位，委托他与睿亲王多尔衮共同辅政。顺治元年五月，睿亲王多尔衮率师入山海关，（攻克京师）定都北京。十月，封济尔哈朗为信义辅政叔王，赏赐给他黄金千两、白银万两、绸缎千匹。顺治八年二月，济尔哈朗偕巽亲王满达海、端重亲王博洛、敬谨亲王尼堪（联合）上奏削去故睿亲王多尔衮爵。三月，顺治以济尔哈朗年老，免去朝贺、谢恩行礼。顺治九年二月，进封叔和硕郑亲王。
顺治十二年二月，上疏言：“太祖高皇帝开创初，每天与四大贝勒、五大臣讨论政务得失，咨访兵民疾苦，使上下互相信任，很少能够被蒙蔽，故能扫清群雄，肇兴大业。太宗文皇帝缵承大统，亦时与诸王贝勒大臣讲论不停，且尊敬奖励忠厚正直的臣民，鼓励英杰，录其功，弃小过，凡下诏令，必先讲求其可以顺民心、留传久远的（然后施行）。臣以为治理国家，使天下太平，没有比信义重要的。伏祈效法太祖、太宗，不时与内外大臣详究政务得失，凡事必先商榷以求最好，然后颁之诏令，见诸施行。今宜仿古制，设起居注官，把他们安排在身边，记载皇上的嘉言懿行，使之流传后代，这也是治理国家的好方法啊。”奏疏呈上后，顺治帝赞许并采纳了他的建议。
（济尔哈朗晚年，身体日渐不支）顺治十二年五月初，病情加剧。顺治帝在亲临探问，济尔哈朗说：“臣蒙受三朝厚恩，未能报答（不胜悲痛）。只希望早日攻取云贵，歼灭桂王，统一四海。”顺治帝（听了伯父这番话，更加悲痛）流着眼泪说：“苍天啊！为什么不让朕的叔父长寿呢！”说罢，大哭，命令工匠画出他的遗像。第二天，济尔哈朗病逝，年龄五十七岁。康熙十年六月，追谥号为献。乾隆四十三年正月，下诏配享太庙。
15. B
16. 一是写景形象｡①想象､夸张自然｡雪后山光耀眼，马儿惊异｡东风误吹，寺庙如长春苑梨花开遍，月光与雪色辉映总似白天｡②拟人手法生动形象｡“鸦雀弄新晴”，运用拟人手法｡雪后初晴，鸟雀欢鸣充满生机｡
二是感情真挚｡全诗辞情明快，反映了诗人虽在贬斥之中，处境艰危，但热爱美好事物､热爱生活的情趣依然并不消减的积极乐观态度｡
17.①. 万里悲秋常作客 百年多病独登台 ②.. 后人哀之而不鉴之 下而从六国破亡之故事 ③竭诚则吴越为一体 傲物则骨肉为行路
18.A “普及”指普遍传播；也指普遍推广｡“普遍”指广泛而有共同性，它与特殊、个别相对应｡“承载”承受支撑物体，与后文“载体”相对应｡“承担”意思是承当，担当，担负，敢于担当的责任与义务｡“记录”指把所见、所闻、所思、所想等通过一定的手段保留下来，并作为信息传递开去｡“纪录”一般只做名词用，指在一定时期、一定范围以内记载下来的最高成绩｡语境是说非遗保留下了人情味儿和烟火气，应选“记录”；“展示”清楚地摆出来；明显地表现出来。“凸显”清楚的显露。
19. D
20. “将近”或“多”删去一个；“等等”与省略号，删去一个｡
21. ①具有鲜明个性特点 ②也符合各自的身份和性格 ③这种抒情性的特点
22. 这段文字是王熙凤语言的精彩片断，充分表现了她的能言善辩、机变逢迎、精明能干、八面玲珑的性格特点（任意答对其中2个词即可）｡有一石三鸟之功效，一是讨贾母欢心，二是使黛玉感到温暖，三是让迎春、探春、惜春三姊妹内心愉悦平衡｡
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