2021北京西城高一（下）期末考试语文试题及参考答案(2)
http://www.newdu.com 2024/11/24 12:11:33 互联网 佚名 参加讨论
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2021北京西城高一（下）期末语文
参考答案
一、（18分）
1．（3分）B 2．（3分）B 3．（3分）C
4．（3分）书信的信息价值、情感价值、艺术价值、历史价值、文化价值。
评分参考：答出其中三点给满分。意思对即可。
5．（3分）D 6．（3分）C
二、（9分）
7．（3分）C 8．（3分）D 9．（3分）B
三、（8分）
10．（8分）
①如或知尔 则何以哉 ②浴乎沂 咏而归
③四海一 蜀山兀 ④未云何龙 不霁何虹
⑤非兵不利 战不善 ⑥暴秦之欲无厌 奉之弥繁
评分参考：每空1分。句中有错别字、多字、少字，则该句不得分。
四、（10分）
11．（4分）参考答案：
“我”在祝福之夜的所见、所闻、所感、所思。
评分参考：四个要点，每个要点1分。意思对即可。
12．（3分）参考答案：
在现在这样的人世间，无所依靠而活不下去的人不如死去，使讨厌见到他的人不再见到他，这样一来对大家就都不错。这是作者愤激而沉痛的反语。
评分参考：“无所依靠而活不下去”“使讨厌见到他的人不再见到他”以及“愤激而沉痛的反语”，三个要点，每个要点1分。意思对即可。
13．（3分）对祥林嫂的同情，对不合理社会制度及其帮凶的（憎恨）厌恶。
评分参考：三个要点，每个要点1分。意思对即可。
五、（5分）
14．（5分）答案示例：
这处文字所指的是护官符（官场的护身符）。“护官符”的存在，表明贾、史、王、薛这四大家族是当时社会豪强势力的代表，彼此之间又用一种盘根错节的关系互相维护。四大家族是当时整个社会统治的一个缩影，也是《红楼梦》中人物塑造和情节发展的典型环境。
评分参考：五个要点，每个要点1分。意思对即可。
六、（15分）
15．（3分）C 16．（3分）D 17．（3分）D
18．（6分）答案示例：
①事实论证：孔子通过比干、伍子胥、伯夷、叔齐、鲍叔等人的不幸遭遇，证明君子怀有才德而不遇于时是人生的常态，不必为此困惑、焦虑。连用大量事实，使文章气势流畅，增强了说服力。
②比喻论证：孔子以良马有千里之才却受累于盐车（兰茝芬芳却因为生于深山茂林而无人识见）设喻，论证君子怀有才德而不遇于时是人生的常态，不必为此困惑、焦虑。比喻论证，增强了说理的形象性与生动性。
③对比论证：孔子先以舜得遇尧任用而成为天子从正面论证有明君之可贵，接着以关龙逢、比干衔冤被杀从反面论证社会缺少明君之弊，揭示出得遇明君对君子成就伟业的重要意义。正反对比鲜明，增强了文章的说服力。
④假设论证：孔子先用舜得到尧任用的事实，论证“遇时”的重要性；继而假设如果不能为尧所任用，舜连善终都很难作到。运用假设论证，发人深省，增强了说服力。
评分参考：任选一种展开赏析，均可。方法、文字体现以及效果三个要点，每个要点2分。意思对即可。
七、（7分）
19．（3分）D
20．（4分）答案示例：
①少年听雨在歌楼上，“红烛”“罗帐”等温馨的画面，烘托出欢声笑语的甜蜜时光，写出了出青春年少时春风骀荡的欢乐情怀。
②壮年听雨在客船中，江阔云低、西风孤雁的画面，烘托出萧瑟凄凉的意境，反映出词人颠沛流离的坎坷遭际和悲凉心境。
③暮年听雨在僧庐下，一个白发老人独自倾听着夜雨，画面极其单调，表现了词人尝遍悲欢离合的人生滋味后的极端孤寂的心境。
评分参考：三处任选一处均可。每处答案两个要点，每个要点2分。意思对即可。
八、（18分）
21．（3分）D 22．（3分）C
23．（6分）参考答案要点：
①辛弃疾和苏轼都胸襟坦荡仕途坎坷，创作风格相近。②有别于苏词坦然超俗、乐观开朗的人生态度，辛弃疾更多一些沉郁悲壮的家国情怀。③写苏轼可以更好地突出辛弃疾的爱国之心，表达作者对他的钦佩之情。
评分参考：三个要点，每个要点2分。意思对即可。
24．（6分）参考答案要点：
①自然山水可以滋养文人的内心，使他们获得创作的灵感；②做人应该真诚坦荡，这样才能收获友谊；③人生之路总是曲折坎坷，但我们要拼尽全力绽放人生；④人生应该顺应本心，不必太在乎别人的看法。
评分参考：每个要点2分，答对三个要点，给满分。意思对即可。若有其它合理答案，酌情给分。
九、（10分）
25．（10分）（略）
十、（50分）
26．（50分）（略）
【附】文言文参考译文
孔子被围困在陈国、蔡国之间，七天都吃不上饭，弟子们都露出了饥饿的面色，（但是孔子）依然在不停地读书、修习礼乐。子路上前劝谏孔子说：“做善事的人，上天会用幸福来回报他；做不善之事的人，上天会用灾祸来回报他。现在先生您积累德行和仁义，做善事已经很久了，为什么处境这么困窘呢？”
孔子说：“你这个见识浅陋的人，没有研习（圣人的）主张。坐下，我来告诉你。您以为智者就不会获罪吗？那么王子比干为何会被剖心而死？您以为有道义者（的建议）一定会被国君听从吗？那么伍子胥为何会被挖出眼睛悬挂在吴国都城东门呢？您以为廉洁的人一定会被重用吗？那么伯夷、叔齐为何会被饿死在首阳山？您以为忠诚的人一定会被重用吗？那么鲍叔为何却不被重用？所以，君子学问渊博，深谋远虑，其中不能遇到好时机的人有很多，难道只有我吗!
“有没有才华，是才智方面的事情；能不能得到（贤明的国君）任用，是时运的事情。现在没有好的时机，贤才怎么能发挥出自己的才华呢！所以，虞舜在历山南面耕田，（后来）被确立为天子，（是因为）他遇到了尧啊；吕望将近五十岁了，（还）在棘津卖吃的，七十岁了，（还）在朝歌做屠夫，九十岁才被任用为天子的老师，是因为（他）遇到了周文王啊；百里奚为秦穆公放牛，（后来）被举荐为大夫，是因为遇到了秦穆公啊。千里马受累于沉重的盐车，这并不是（它）没有千里马的风度，（是因为）没有人懂得它啊。假如千里马遇不到伯乐，怎么能驰骋于千里之外？
“兰茝生长在茂密森林深远山野之中，没有人能看到它，所以世人感觉不到它的芬芳。学习，不是为了个人时运亨通。（君子应该）身处失意但不觉得困顿，遭遇忧患但志向不会消沉，在祸患和幸福的源头就已经有所察觉，因此内心不会困惑。所以，圣人身处乡野，深入思考，能听到别人听不到的，看到别人看不到的。舜也是圣贤了，他能够登上天子位，治理天下，只是（因为）他遇到尧啊。假如舜处在桀、纣的年代，能够让自己免除刑罚和屠戮，就已经很好了，怎么可能有天子的尊位呢？桀杀了关龙逢，纣杀了王子比干，在那时，难道是关龙逢缺乏智慧、王子比干不聪慧吗！这都是（因为）没有遇到好的时机啊。所以，君子致力于学习，修养身心，端正自身品行，然后等待时机啊。您不要有什么困惑了。”
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