一、读思结合 学而不思则惘,思而不学则怠。临考时,再扎扎实实地将历史课本阅读思考一遍,既可回亿,巩固重要的史实史论;深化知识理解,完善结构,又可查漏补缺,提高复习的...
1、公式记忆 1.事件=时间+地点+经过+后果+影响 2.人物=时代(国名)+职务+作为+评价 3.作品=时间+作者+内容+意义 4.会议=时间+地点+人员+内容+作用 5.条约=时间+地点+签订双方+内容+影响 6.改...
一、挖掘教材活力 新颖的教学内容和教学方法能引起学生的学习兴趣。教学内容和教学方法的不断更新、变化,是保持学生学习兴趣,激发学习动机的重要条件。若教材本身具有新颖性...
假期我们如何自学历史 河北 王东升 一、重要性 1.牛儿反刍,巩固提升。学过的知识,较长时间不复习就会忘记,何况历史这种记忆量较大的学科。好多学生在学校开学之初的摸底考...
看图说话做非选择题 海 南 程世高 图片是直观生动的历史,为我们展现了丰富的历史信息。但是,至于信息获取的多少、优劣,则因人而异,因方法而有别,于是通过图片考查学生分析...
中国史易混易错概念辨析 重庆市黔江中学 庞友海 《中国近代现代史》部分,一直是高考的重点,特别是上册所占比重更大。如洋务运动、民族资本主义、戊戌变法及辛亥革命等内容是...
自编诗歌总结孙中山的历史功绩 河北省涿州市第二中学 孟祥健 在总结孙中山的历史功绩时,我把它归纳为一首诗,以便于记忆。 弃医从政寻救国, 建立政党思想博; (建立中国同盟...
学好国际关系史的几个着眼点 安徽省宁国中学 吴云驾 世界近现代史的内容在文综考试历史学科总分中约占35%,而国际关系史是其重要的组成部分,在近几年高考中已频繁地进行了考查...
赢在最后──浅谈历史学科复习方法 河北省廊坊市文安一中 夏琼 备考复习阶段是决定考试成绩优劣的关键时期,也是许多同学感到不知所措、疲于应付的阶段,或者被动地听课做题,...
历史知识记忆法典型例析 河北安国中学 刘辉 历史知识纷繁复杂,千头万绪。对于中学生来说,简直无从下手,感到头痛。谈起学习历史,同学们常发这样的感慨或牢骚:“那么多年代...