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（二）语言文字运用II（本题共2小题，9分） 阅读下面文字，完成21～22题。 木星是距离太阳第五近的行星，也是太阳系中体积和质量最大、自转速度最快的行星。因其公转周期约为12年，中国古代称它为“岁星”，而这也是我们传统文化中“十二地支”概念的主要起源。天文科普专家介绍，9月27日天宇将迎来一次木星冲日。所谓木星冲日是指木星和太阳正好分处地球两侧，① ，当天木星被太阳照亮的一面会完全朝向地球。这次冲日时，木星正好运行至近日点（木星绕太阳公转的轨道上离太阳最近的点）附近，② ，所以看起来也更大、更亮。如果天气晴朗，木星一定是当晚最不容忽视的亮星，黄昏前它从东南方升起，黎明前它在西南方落下，③ 。感兴趣的公众可用肉眼直接观测。若使用双简望远镜或小型望远镜观测，不仅可以看到木星表面色彩斑斓的平行条纹和赤道南侧的大红斑，还可以看到环绕在木星附近的四颗伽利略卫星。 21．下列句子中的“我们”和文中画横线处的“我们”，用法相同的一项是（3分） A.从传统农村入手研究中国基层生活，源于作者对我们中国乡土社会的了解与情感。 B.了解成语的来历或者理解成语中某些字的含义，往往能帮助我们同学准确理解词义。 C.王佐良在《上图书馆》中说，上图书馆也有其奇趣”，我想对他说：“我们的感觉一样。” D.随后，我们赴海南对疟疾病人进行临床治疗，结果振奋人心：病人症状迅速消失！ 22．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（6分） 四、作文（60分） 23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 孔子向师襄学琴，十天没有学习新曲，他说：“我只熟悉了乐曲的形式，还没有掌握演奏技巧”。掌握演奏技巧后，他说：“还没有领会志趣和意境”；领会志趣和意境后，他又说：“还没有了解作者的为人。”最后，孔子说：“通过曲子我了解，作者那人体型颀长，眼光明亮，思想深远，像个统治四方诸侯的王者，如果不是周文王，谁能创作这样的乐曲呢？”师襄听了，说：“这首曲子，正是《文王操》哇。” 孔子学琴颇有启示意义，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考，要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。 (责任编辑：admin) |