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我到驻地就积极发动妇女做军衣、抬担架、护伤员、动员青年参军参战。十四岁入党，十六岁护士长，成了骨干力量。当了护士长才知道，其实有职务就是责任重了，要多干活，吃苦在前，享受在后，把方便留给别人，把困难留给自己。脏活累活抢着干，加班加点冲在前。一次战地卫生员不够用，我第一个站出来上前线。就是那次为抢救伤员，我被炸伤，至今腿上还嵌着块儿弹片，遇到阴天下雨就疼。前线非常危险，说不定去了就回不来，就是要把生还的机会留给战友。我又问姑姑：您作为护士长，最厉害的是啥？ 最厉害的是那个县大队战士的大腿骨头里嵌了子弹，我和几个护士当班，医生去前线了，一没麻醉药，二没专门器械，我们把肉剥开子弹露了出来，把老乡打铁的老虎钳子在锅里煮煮，我一边哭一边把“钢铁战士”腿骨上子弹拽出来。 我越干越进步，十九岁被任命为医疗队党支部书记，肩上的担子更重了。我一边抓政治学习，一边加强医疗知识学习。越学越觉得自己知道的东西太少了。 这年一个家仗儿闯进我心里来。他是连长，跟我平级。我给他扎针，三扎两扎有了好感，偷偷摸摸谈，俺们不够谈恋爱的级别。一次战斗，他那连人马被鬼子挡住冲不出来，回不了大部队，就跟别的八路军走-反正都是打鬼子。我们再没见过面，说心里话还真想他，但不知他死活，成天提着心挂着他。 后来我调军分区医院任院长。新中国成立那年，那家伙受伤被送到我们医院来了。我一见他浑身是血，心里一紧，心疼得哆嗦，他是个不错的人，可是我刚结了婚。急得他跺脚、拍头、捶胸。 他急咧咧地吼：我给你写信，怎么不回？！ 我说：没收到你的信，兵荒马乱的，信不通。 你怎么不等我？ 我等你好几年，也不知道你活着没有啊？走了就没音信儿。 他哭了，泪淌下来。我不敢看他。 我说：都团长了还哭，不怕人家笑话？好好干，将来找个大学生，比我这文盲强多了。 任什么“生”也抵不上你！ 别说慈话，我帮着给你介绍。 我照顾他个把月，也算弥补吧。他养好伤要南下，打过长江去。一次攻坚战中他顶着湿被子率敢死队往上冲，牺牲了。 姑姑那么神伤，眼里含泪。 6．下列各项对小说的思想内容和艺术表现的理解和分析，正确的一项是（3分）（） A.“八路军叔叔夸姑姑孩儿小心好、机灵手巧”中，“孩儿小心好、机灵手巧”是直接引用八路军夸赞姑姑的话语。 B.“分什么男女啊，该脱得脱，该铰得铰，全无顾忌”，这句话表现了在战斗紧急的时刻姑姑她们专注于救人的情景。 C.文中划线部分用小说叙述者“我”的口吻进行叙述，通过姑姑学扎针的细节，表现姑姑的职业成长经历和性格特征。 D.“任什么生＇也抵不上你！”这句话表现了团长对姑姑专一的爱，从中我们还可以看出团长的任性骄横的特点。 7．下列各项中对小说叙述者“我”的作用的理解，不正确的一项是（3分）（） A.作为叙述者，叙述了“我”从姑姑那里听到的关于革命岁月的故事，使小说更具真实性。 B.作为事件的参与者，推动情节发展。“我”的提问，促使姑姑回答，推动了故事往前发展。 C.起到了聚焦的作用。“我”的两次发问，将故事聚焦到自己最感兴趣的问题上，突出了“我”的存在。 D.联系时空。“我”对姑姑往事的关注，联系历史和现实两个时空，突出了姑姑的革命故事的现实意义。 8．小说的结尾有什么特点？请结合全文谈谈这样结尾的艺术效果。（4分） 9．小说在叙述姑姑的故事时，将自叙与他叙相结合，请结合全文谈谈你的理解。（6分） 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成10～14题。 春，正月，武王至洛阳；庚子，薨。王知人善察，难眩以伪。识拔奇才，不拘微贱，随能任使，皆获其用。与敌对陈，意思安闲，如不欲战然；及至决机乘胜，气势盈溢。勋劳宜赏，不吝千金；无功望施，分毫不与。用法峻急，有犯必戮，或对之流涕，然终无所赦。雅性节俭，不好华丽。故能芟刈群雄，几平海内。是时太子在邺，军中骚动。群僚欲秘不发丧，谏议大夫贾逵以为事不可秘，乃发丧。或言宜诸城守，悉用谯、沛人。魏郡太守广陵徐宣厉声曰：“今者远近一统，人怀效节，何必专任谯、沛以沮宿卫者之心！”乃止。青州兵擅击鼓相引去众人以为宜禁止之不从者讨之赏達曰不可为作长微令所在给其禀食鄢陵侯彰从长安来赴，问逵先王玺绶所在，遠正色曰：“国有储副，先王玺绶非君侯所宜问也。”凶问至邺，太子号哭不已。中庶子司马孚谏曰：“君王晏驾，天下恃殿下为命。当上为宗庙，下为万国，奈何效匹夫孝也！”太子良久乃止，曰：“卿言是也。”时群臣初闻王薨，相聚哭，无复行列。孚厉声于朝曰：“今君王违世，天下震动，当早拜嗣君，以镇万国，而但哭邪！”乃罢群臣，备禁卫，治丧事。孚，懿之弟也。群臣以为太子即位，当须诏命。尚书陈矫曰：“王薨于外，天下惶惧。太子宜割哀即位，以系远近之望。且又爱子在侧，彼此生变，则社稷危也。”即具官备礼，一日皆办。明旦，以王后令，策太子即王位，大故。汉帝寻遣御史大夫华歆奉策诏，授太子丞相印、绶，魏王玺、绶，兼箕州牧。于是尊王后曰王太后。 （节选自《资治通鉴·魏纪》） 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（） A.青州兵擅击鼓相引／去众人／以为宜禁止之／不从者讨之／贾逵曰／不可／为作长檄／令所在给其禀食／ B.青州兵擅击鼓相引去／众人以为宜禁止之／不从者讨之／贾逵曰／不可为／作长檄令／所在给其禀食／ C.青州兵擅击鼓相引去／众人以为宜禁止之／不从者讨之／贾速曰／不可／为作长檄／令所在给其禀食／ D.青州兵擅击鼓相引／去众人／以为宜禁止之／不从者讨之／贾逵曰／不可为／作长檄／令所在给其禀食／ (责任编辑：admin) |