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2021学年第二学期杭州市高一年级教学质量检测
语文参考答案及评分标准
一、现代文阅读（共29分）
1．C 2．B
3．（1）优秀演说需要“对于各种事物的渊博知识”；恩格斯高度概括了马克思在各方面的伟大贡献，显示了他对马克思的研究有全面而深刻的理解。（2）优秀演讲“依靠细心地遣词造句”；恩格斯多用关联词语增强表达的逻辑性，多用修饰词语情感使表达更节制，论述更理性。（3）优秀演讲“自然赋予人的各种感情都应深刻地加以认识”；恩格斯既理性论述了马克思的伟大功绩，又巧妙融入无限的崇敬之情和深切的哀悼之情，演讲情理融合。
（6分。内容、语言、情感，各2分；条件、分析特点，各1分）
4．C
5．平静 战栗不止（忐忑不安） 激动不已 暂时平静
（4分。一点1分）
6．（1）空中飞人演员的痛苦，他长期生活在“杂耍场的高高的穹顶”，对两个秋千的渴求象征其开始有了世俗欲求，这是痛苦的开端；（2）经理的痛苦，末段描写“经理本人并没有平静下来”，他害怕空中飞人演员的变化最终将会威胁到自己的生存，“痛苦”由此产生；（3）“最初的痛苦”反映了人类精神世界永远无法真正交流这一困境。
（4分。每点2分，言之有理即可）
7．荒诞，体现在对空中飞人演员日常行为的“夸张化”处理上，如一直住在秋千上，甚至转场的时候睡在网架上。真实，是指看似荒诞背后所反映的生活真实。小说通过描写空中飞人演员“异化”生存状态，表现了他想要正常的生活，却又害怕正常生活和社交将毁掉他追求艺术所赖以存在的孤独的矛盾心理。
（6分。分析荒诞、揭示荒诞与真实的关系各3分）
二、古代诗文阅读（42分）
8．D 9．B 10．D
11．（1）这不是能用来驾驭天下、制服诸侯的方法啊！（4分）
（2）近来听说你们受理诉讼案件，每天没有空闲，怎么能帮助朕求得贤才呢！（5分）
12．通晓政务，善于谋略；度法公正，待人宽和；提拔后进，善于用人；善于合作，不争贤名；辛勤工作，辅行文道。（5分。一点2分，二点3分，三点5分
13．D
14．（1）对六朝因奢侈荒淫而覆亡的批判与痛惜；（2）对自古以来人们不从六朝覆灭中汲取历史教训的哀叹与反思；（3）对国家政事与前途的深切担忧；（4）对北宋王朝不能励精图治。统治者沉速声色的不满与愤懑。
（6分。一点2分，写出三点即可）
15．（10分）
（1）渭流涨腻，弃脂水也
（2）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙
（3）良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院
（4）为国以礼，其言不让
（5）暴霜露，斩荆棘
（10分，每空1分，有错字、多字、漏字均不得分）
三、语言文字运用（19分）
16．上 坤 17．D 18．B
19．贾府男性不成器，女性家长代管家政。（3分。）
20．从三个候选人物中选一，用一字概括且大体恰当，将“相关情节”与“一字概括”正确勾连，语句通顺，字数80—120。（8分。）
四、写作（60分）
24．按高考作文评分标准，分五等评分。
一等：51——60分
二等：45——50分
三等：39——44分
四等：33——38分
五等：32分以下
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