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庾信《拟咏怀(其三)》阅读练习及答案

http://www.newdu.com 2022-05-24 中学语文网 佚名 参加讨论
庾信
    (三)阅读下面的诗歌,完成第13-15题。(共8分)
    拟咏怀(其三)
    庾信①
    俎豆非所习,帷幄复无谋。
    不言班定远②,应为万里侯。
    燕客思辽水,秦人望陇头③。
    倡家遭强聘,质子值仍留。
    自怜才智尽,空伤年鬓秋。
    1、注释:
    ①庾信,南朝梁元帝时,庾信出使西魏被扣留。梁亡后,在西魏、北周为官,官到骠骑大将军,开府仪同三司。本诗作于梁亡后。
    ②不言:不料。班定远:班超出使西域,曾被封为定远侯。
    ③辽水、陇头:古时辽水  
    2、助读材料:
    粤以戊辰之年,建亥之月,大盗移国,金陵瓦解。余乃窜身荒谷,公私涂炭。华阳奔命,有去无归。中兴道销,穷于甲戌。三日哭于都亭,三年囚于别馆。天道周星,物极不反。
    ——庾信《哀江南赋序》
    13、以下作品集不适合收录本诗的一项(     )。(1分)
    A.《古诗菁华》         B.《南北朝诗歌选》
    C.《格律诗精选》        D.《汉魏六朝诗文赋》
    14、对这首诗歌的理解与分析正确的一项是(     )。(2分)
    A.开篇四句概述生平,以自我否定来自谦。
    B.五六两句对仗工整,用类比表达思乡情。
    C.七八两句互文见义,借助他人叙写际遇。
    D.九十两句卒章显志,含蓄深沉余味悠长。
    15、参考注释与助读材料,结合诗歌的具体内容,分析作者抒发的复杂情感。(5分)
    答案:
    13.(1分)C     14.(2分)B
    15.(5分)答案示例:
    【解读背景资料】庾信经历了家国沦丧之痛,饱受羁旅他乡之苦,被迫任职于伪朝而失节,为此,他内心充满了忧愁和悲痛。(2分,被迫任职必须写到,其它2点任选其一。)
    【结合具体内容,分析诗作情感】“不言班定远,应为万里侯”,以定远侯班超自比,不料此生竟会远宦万里之外。“燕客思辽水,秦人望陇头”,类比燕人秦人,表达亡国羁旅之人对故土故国的至深怀恋。“倡家遭强聘,质子值仍留”,自比倡家、质子,自轻自贱,借此表达自己无法掌控命运,被迫任职,一再扣留不予归的愤怒、哀怨。“自怜才智尽,空伤年鬓秋”,直抒胸臆,呼应一二两句,表达年事已高,才智穷尽,事无所成,虚度一生的哀叹。(3分,任选3条分析,给3分)
     (责任编辑:admin)
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