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高二地理的学习准则 1、依纲据本，掌握地理原理、规律 ① 先将书读厚：首先我们要在书上做一些读书笔记，而且要加上自我的解读或找出自己不明白的地方 ② 再将书读薄：将我们读过的知识整理成为主干，构建自己的“思维导图”。思维导图是我们通过图示来表达我们头脑中所学到的概念、思想理论等等，是将隐性的知识变成显性的、可视的，便于思考、交流与表达。它是由节点、连线连成的知识结构图，其中节点代表概念，连线代表了概念之间的关系，节点和连线组成了网络知识结构，这表示某一个主题及其层次。 2、利用课本，学会举一反三 寻找同类地理事物的特点和规律，能够做到举一反三。复习时要勇于跳出教材的局限，适当拓宽知识面，在思考问题时，有一定的铺垫，能触类旁通，思路灵活。 3、利用总结和归纳课本内容，掌握地理学习的规律。 如：区域地理(大洲或国家)：位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。 分布(区位选择)、成因、特点、问题、解决措施 4、利用巧妙的方法记忆知识 ① 谐音记忆法。例：地壳中含量最丰富的自然元素：氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁 (养闺女，贴给哪家美?) ② 口诀记忆法。例：我国省级行政区的名称：两湖两广两河山，五江云贵福吉安;川西二宁青甘陕，内 重台海北上天，港澳特别行政区，一国两制已实现。 相关推荐： 高二地理复习方法汇总 高二地理复习指导方法 最新高考资讯、高考政策、考前准备、志愿填报、录取分数线等 高考时间线的全部重要节点 尽在"高考网"微信公众号  (责任编辑：admin) |