高中学习网-高中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

高中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表总结-人教网-高中试卷网题库网-中学学科网

《与诸子登岘山》《云梦故城秋望》阅读练习及答案

http://www.newdu.com 2021-08-06 中学语文网 佚名 参加讨论
孟浩然
    五、古代诗歌阅读
    阅读下面的唐诗,完成下列小题。
    与诸子登岘山
    (唐)孟浩然
    人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临。
    水落鱼梁浅,天寒梦泽深。羊公碑尚在,读罢泪沾襟。
    云梦故城①秋望
    (唐)戎昱
    故国遗墟在,登临想旧游。一朝人事变,千载水空流。
    梦渚②鸿声晚,荆门树色秋。片云凝不散,遥挂望乡愁。
    (注)①云梦故城:指战国楚都郢。②梦渚:云梦泽中的小洲。
    16.诗人孟浩然与__齐名,同为唐代____诗派代表诗人,但《与诸子登岘山》在题材上属于____。
    17.这两首诗都提到了“人事”,下列对它理解和分析,不正确的一项是(   )
    A.“人事”指世间的事,在两首诗中应指那些能产生重大影响的事。
    B.孟浩然认为人事是不停变化的,着一“有”字体现出必然性。
    C.虽然戎昱也认为人事会变化,但“一朝”二字更突出它的偶然性。
    D.人事之感,孟诗劈空而来,雄阔浩瀚,戎诗因登生念,叹惋怅惘。
    18.这两首诗的颈联都借景抒情,请作具体说明。 
    答案:
    16.    王维    山水田园    咏史怀古诗    
    17.A
    18.孟诗:鱼梁洲因水位下降而露出水面,云梦泽一望无际而令人感到深远。凋零肃杀景象,既表现为严冬时令,又烘托了作者的伤感。
    戎诗:听觉判断大雁在云梦泽休止,视觉想象荆门群树一派秋色,寄托作者漂泊之感、思乡之情。
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
高中语文
高中数学A版
高中数学B版
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中历史
高中政治
高中地理
高中日语、俄语
学习方法
高中竞赛