（选自清·张英《聪训斋语》）
    [注释]①炯然：形容明亮。②握管：执笔。③时艺：即时文，八股文。④神明：指人的精神。⑤壅：在植物的根部培土或施肥。⑥俊特：德才出众。⑦声光：此处指文章的风采。⑧机候：适宜的时机。⑨漏下二鼓：夜晚二更时分。⑩枯涩：文思呆滞迟钝。
    1.解释下列句子中加着重号的词语。 （每小题1分，共4分）
    （1）皆须宁神静气 皆：      
    （2）但须磨炼始出     始：      
    （3）如树将发花时     发：      
    （4）待日出早起  待：      
    2.下列选项中，与“其花亦有可观”的“其”字意义或用法不相同的一项是     （  ）（2分）
    A.其反激之力（《河中石兽》）
    B.未复有能与其奇者（《答谢中书书》）
    C.其岸势犬牙差互（《小石潭记》）
    D.其真无马邪（《马说》）
    3.把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）
    （1）是大将先坠云雾中，安能制胜？
    （2）惟人之才思气力，不用则日减，用则日增。
    4.在第二到四段中，作者认为写好作文的前提有哪些？（3分）
    5.从选文加线句子中，你获得了怎样的启示？（3分）
    答案：
    十二、
    1.（1）全，都（2）才，方才 （3）开放 （4）等待
    [解析]本题考查实词的解释，所考查词语均来源于课内。（1）题“皆”从《木兰诗》“火伴皆惊忙”可知为“全，都”;（2）题“始”从《愚公移山》“寒暑易节，始一反焉”可知为“方才”;（3）题“发”从《醉翁亭记》“野芳发而幽香”可知为“开放”;（4）题从《陈太丘与友期行》“待君久不至”可知为“等待”。
    2.D [解析]本题考查虚词的用法。D项“其”表示加强诘问语气，其他三项和例句均为代词，译作“它的”。
    3.（1）就像大将先坠入云雾之中，怎么能够取得胜利呢?
    （2）只有人的智慧和气力，不用就会日益减损，常用就会日益增长。
    [解析]第（1）句翻译时，“是”要结合上下文语境，翻译为“就像，犹如”，“安”表示疑问，联系《马说》“安求其能千里也”一句，可知应翻译为“怎么，哪里”。第（2）句注意“日”是名词作状语，是“每天”的意思。
    4.（1）熟读名篇;（2）多加练习;（3）独宿思考。
    [解析]题干给出了答题范围“第二到四段”，先逐段概括其大意，第二段讲“熟读名篇才能辨明题意，把握要旨”，第三段讲“人的才华和智慧，只有多用才能有所提高”，第四段讲“独处思考的益处”。在明确这三段内容的基础上，即可从中概括出写好作文的前提条件。
    5.示例:每个人都有读书作文的潜力，只是必先经过一番磨练，尽自己的力量发挥，才有脱颖而出的可能。
    [解析]解答此题，首先要弄明白画线句的大意:花草树木经过细心栽培，都可以成长、开花和结果，更何况人呢?其次，由“譬如”一词，可知本句是作者打的一个比方，其想传达的观点在这句话之前，即“人人各有一种英华光气，但须磨炼始出”;最后，围绕这句话进行阐述，即可得出答案。
    [参考译文]
    读书应该在窗明几净的环境中，桌上不要放太多的书。读书和写作都要聚精会神，平心静气，目光集中。写出的文字要紧扣主题，最忌讳的是漫无边际，不知所云。读的文章很多但不深入理解，就像统领没有经过训练的士兵，面临打仗时全都不顶用，白费精神体力，同赤手空拳的人没有什么两样。
    写文章时，执笔的作者就是大将，精读名篇就是训练士兵，博览杂书就是零散的士兵，题目就是坚固的战斗堡垒。如果思路不清晰，那就像大将先坠入云雾之中，怎么能够取得胜利呢?每个人都有与众不同的灵感，只是需要经过磨练才能显露出来。正如一棵草一朵花，如果精心培育，浇水施肥，让它充分生长，开出花来也会美丽，何况人呢?更何况才智出众的人呢?
    普天之下有形的物质，只要使用就容易损耗匮乏。只有人的智慧和气力，不用就会日益减损，常用就会日益增长。要显露出文采，就如同树木将要开花时，精力旺盛，生气蓬勃，感觉与平常不同，那就是适宜的时机了。
    读书的人独自住宿是（做学问的）第一要义，利于思考。独宿时，二更即睡，清晨日出即起，这时头脑清醒，精神爽朗。在这种状态下读书会有收获，写文章也会文思泉涌，这就是真正的一天胜过两天呀!
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