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（二）文学类阅读Ⅰ（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成6～8题。 始祖鸟 舒婷 从亘古 俯瞰我们 天空 他无痕 丛林莽原都在他翅翼的阴影下 鸣禽中他哑口 众岛只是复杂地 模仿 他单纯的沉默 丑陋 迟钝 孤单 屡遭强敌和饥寒 毁灭于洪荒 传奇于洪荒 他倒下的姿势一片模糊 因之渐渐明亮的 是背景 那一幕混沌的黎明原始的曙光 用王冕似的名字 将他 铐在进化史上 据说这是 永生 没有自传 也 不再感想 （有删改） 6．下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是（3分） A．诗中第一幅画面的主体是始祖鸟的翅膀，诗人主要选用冷色调的“阴影”，将“丛林莽原”都置放在阴影中。 B．诗中第二幅画面是始祖鸟的倒下，这时背景有了“那一幕混沌的黎明原始的曙光”，画面的主色调由冷变暖。 C．诗中第三幅画面是始祖鸟生命最后的情景，此刻始祖鸟不会复活，不会衰老，也“不再感想”。 D．诗歌先肯定一种沉默，这种沉默在鸣禽中与众不同，接着，肯定一种永生，这种永生不求留下传记。 7．下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分） A．诗歌通过凌空展翅、走向永生、永生这三幅画面烘托出一种凝重、冷峻的氛围，传达出诗人赞美的情感倾向。 B．诗人用“俯瞰”“沉默”“迟钝”“孤单”“倒下”“感想”等词语将始祖鸟充分人格化，含蓄地表达了诗人对始祖鸟的情感态度。 C．诗人将始祖鸟与“众鸟”进行对比，用众鸟的“复杂”衬托始祖鸟的“单纯”，重点表达了对众鸟肤浅的贬斥之情。 D．诗歌前两行运用了时空倒置的手法，“从亘古”是时间颠倒，“被俯瞰的我们”和“俯瞰我们的始祖鸟”是空间颠倒。 8．运用第三人称描写和抒情是此诗的重要特征，请简要分析其作用。（6分） 答案： （二）文学类阅读Ⅰ（本题共3小题，12分） 6．B（“画面的主色调由冷变暖”错误，画面主体是始祖鸟倒下，画面一片模糊，只是亮了一些，从整体上看，仍是冷色调。） 7．C（“重点表达了对众鸟肤浅的贬斥之情”理解错误，诗人重点表达的是对始祖鸟的赞美之情。） 8．①运用第三人称，客观地表明诗人对始祖鸟的情感；②拉开始祖鸟与诗人、读者的时空距离、情感距离，突出始祖鸟的原始、久远、深沉等特征；③避免了将生活的真实直叙于诗中，也避免了将诗人的情感直接宣泄出来，使诗的格调更凝重、更深沉。 评分建议：每答出一点给2分，满分6分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。 (责任编辑：admin) |