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杜甫《示侄佐》阅读练习及答案

http://www.newdu.com 2021-01-18 中学语文网 佚名 参加讨论
杜甫
    (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
    阅读下面这首唐诗,完成15~16题。
    
示侄佐
    
杜甫
    
多病秋风落,君来慰眼前。
    
自闻茅屋趣,只想竹林眠。
    
满谷山云起,侵篱涧水悬。
    
  嗣宗诸子侄,早觉仲容贤。
    [注]①佐:杜甫的侄子杜佐,襄阳房殿中侍御史杜玮之子,官至大理正。②嗣宗:阮籍(字嗣宗),三国时期魏国诗人、竹林七贤之一。③仲容:阮咸(字仲容),阮籍的侄子。
    15.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)
    A.诗的首联简单交代了时间和诗人自己的身体状况,表达了对侄子前来探望的欣慰。
    B.颔联写诗人听闻侄子描述的茅屋之后,一心想去“竹林”中居住,表达向往之情。
    C.尾联巧用二阮的典故,写出了诗人对侄子的期许,希望侄子能像阮咸一样有才德。
    D.这首诗没有选取宏大的社会事件,而是从生活小事入手,展现了亲人间的真情。
    16.简要赏析诗歌颈联中的“起”和“悬”。(6分)
    答案:
    (二)15.C(用典意在表现诗人对侄子的认可和赞美,是说侄子已像阮咸一样有才德。)
    16.(1)“起”写出了山中云霭蒸腾的样子,生动地描绘出山谷中云霭从无到有,逐渐满溢山谷的过程;“悬”写出了山间溪水从高处落下的情形,形象地描述了山间溪水的气势。(2)从动静角度看,“起”写出了动态美,“悬”是化动为静。(3)从空间角度看,“起”是自下而上,“悬”是自上而下。(4)“起”和“悬”写出了房屋及周边环境的美妙,表达了诗人的喜爱和向往之情。(答对一点得2分,答出任意三点即可;共6分)
     (责任编辑:admin)
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