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盼望着,盼望着,寒假来了,期末考试的脚步近了，我像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼，我复习起来了，作业多起来了，时间紧张起来了。那么，如何备战高一语文期末考？下面是高中语文老师给大家带来的高一语文试卷五大板块分条详解，抓紧来看吧！  【积累应用板块】 理解性默写：掌握课内古诗文翻译、手法、情感主旨 语言基础选择题： 第一道成语、诗句表达得体多做练习、多积累 第二道语意连贯，掌握一定技巧，培养语感 【现代文板块】 首先明确现代文考试常考五种题型 A.含义题（高一秋季第12讲） B.作用题（高一秋季第6讲） C.赏析题（高一秋季第11讲） D.概括题 E.论述思路/思想意义题 1.阅读阶段：养成圈画意识，提高概括能力 自检下自己的月考、期中试卷，是否卷面洁白如新，空空如也。社科文初读阶段圈画关键词句（关联词、中心句等），概括每段主要内容，划分文章层次，然后再开始做题。 散文的阅读核心事内容上的“人、事、景、物”和主旨上的“情、志、理”。抓住内容上“人、事、景、物”的特点，挖掘背后作者的情感，再结合一些直接表达“情、志、理”的句子，基本能够分析出散文的主旨。 XES课堂中有总结过多个常见主旨类型，老同学可以复习。未报课学员可以根据自己平日刷题经验来总结。 2.初读完进入做题阶段：养成题型意识，积累答题思路和答题术语 形成题型意识，辨识题型后根据答题思路作答。否则容易出现遗漏采分点、答偏采分点的情况。因此【干货笔记】非常重要。 如果概括能力不到位，答题时则会抓不准重点，答不到得分点。需要巩固现代文概括能力，恰当概括文章情节、人物形象、情感主旨，并且通过长期练习，积累常用答题术语。 一，【古诗文板块】 熟练运用诗歌阅读五步法，准确把握诗歌内容和情感主旨。（高一暑假第3讲） 很多同学以为自己读懂了，但读的并不细致，只是了解了大意。有时这种情况会比知道自己没读懂更麻烦。 提升古诗文阅读力要实打实地花时间、花精力。首先要学透课本，课内文言文和诗歌，不看注释能做到口头翻译吗？不能的话都优先从翻译课内文言文和诗歌开始。高一阶段有的学校还是会考到课内文言文，课内文言文背原文，背注释，理解手法，理解文章脉络等。而且课内文言文学好了也可以为课外做文言文打好基础，所以课内也不能放。 在此基础上，文言文可以翻译一些有标准译文的题目，诗歌可以翻译中华书局《唐诗三百首》（蘅塘退士版本）中的七律和五律，不求多，但求精，每天20分钟，还你一份精彩。 此外，古诗和史传类文言文的人物形象词、论述类文言文的题型术语，需一定积累。 二，【写作板块】 议论文怎么写？ 审题立意 确定文章结构 确定论据素材 落笔写作 ①学生需要从审题立意去练习，明确议论文考察材料类型并掌握对应审题立意方法。上海作文考察与时事结合紧密，同学们平时也要多关注社会现象，重视日常积累。家长朋友们也要给小同学更多了解时事热点的机会，看一些高质量的网络时评文，了解社会话题都很重要。 ②确定好论点之后，学生在结构文章时候得注意有意识使用4种议论文文章结构，使得文章逻辑严谨。 ③有关论据积累，推荐作文纸条app，《作文素材》杂志以及一些微信公众平台（新京报、新周刊、南方周末、剥洋葱people、三联生活周刊等）。所以你积累本买了吗？ 三，【写在后面】 最后提醒大家，语文学习一定不是一蹴而就的一门学科，也不是靠盲目刷题就能迅速提升的科目，需要大家分板块、分层次、循序渐进地积累和学习。切忌不能高一不适应，高二不着急，高三来不及。作为大三门中事实上的拉分神科，小编见过太多语文基础不好，最终高三叫苦不迭的小同学了。心态上要重视，但确实，同学们高一学10门时间就很紧张。 那么就需要先搭建好整个高考知识框架，然后【重点突破某个板块】，高考语文有五大板块，积累应用、现代文、古诗、文言文和作文。好好看看自己以往的试卷，哪一个板块失分率最高，就先只攻克这一板块。 以下是整理的一些高一新生常见问题，可作自测，看看自己属于哪个阶段，从而更有针对性地去提高。 高一学生语文学习面临的一些问题分为以下几种情况： 第一种情况：高语新手小白 完全不了解高中语文学习情况和考试情况，仍旧保持初中学习方法和学习态度，一顿猛背，考试时候却发现课内所学基本不考，语文学习毫无头绪，没有抓手，继而丧失兴趣。 第二种情况：高语青铜玩家 已经度过初、高过渡阶段，大致了解上海高考语文五大板块及对应分值，但是具体到题型及答题思路，就出现知识盲区，也不知道该如何阅读现代文，议论文怎么写等。 第三种情况：高语白银选手 课内理解性默写基本不失分；能辨别考卷中现代文阅读几大常考题型并掌握答题思路；能分辨诗歌题材，能够读懂简单诗歌，基本能把握诗歌情感主旨；文言文阅读第一篇能大致读懂，文言基础部分失分较少；知道议论文写作是怎么回事，并且有意识地运用议论文审题立意结构技巧，练习过几篇议论文写作。 【可能有的问题】 语言基础两道选择题较难就容易失分；现代文明确题型，但是缺乏概括能力和赏析能力，社科文不知所云，文学类文本把握不到情感主旨，答题时候思路还可，但是常常偏离主旨；诗歌简答题比较容易失分；文言文第二篇完全读不懂，几乎得不到分；议论文写作常常偏题，论点没有思辨性，文章没有结构，找不到合适的论据，仍未脱离记叙文语文表达习惯等。 再附上高语王者应有的素养： 积累应用板块10分全得；社科文能概括出文章思路，16分能得13-14分；文学类文本能准确把握情感主旨，赏析题几大答题角度运用熟练；诗歌8分得分7分；史传类文言文没有理解障碍，论述说理类文言文能明白大意；议论文写作具有思辨色彩，文章结构清晰严谨，论据新颖，能结合时事热点进行说理。【没关系，高中三年能达到就可以】 高一大部分学生处于青铜阶段，要想成功上白银段位，就得坚持提升素养+掌握技巧。加油，少年们！祝大家过个好年！ 声明： (责任编辑：admin) |