但令如此还如此，谁美前程未可涯。
    [注]①贯休，唐末五代时期前蜀画僧、诗僧。②烟霞，即山水胜景。隐居之人往往酷爱山水，有烟霞痼疾。③赊，远。
    14．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（    ）
    A．小本诗将说理与写景相结合，表现诗人在野居生活中体味的禅道与禅趣。
    B．诗人认为修道重在修心，内心高淡清虚，无心于道，才能道与人合一。
    C．颔联反对“有意向人”，点明只有远离尘俗，身处名山胜水才能得道。
    D．诗歌忌讳重字，本诗却多次使用重字，体现出禅居诗语言通俗的一面。
    15．本诗颈联富于诗意与禅趣，请简要赏析。
    答案：
    14．C
    15．（1）诗意：微风拂过，花落似锦，水过阶前，其声如琴。野居之处画面静谧美好，诗人怡然自得，写景抒情富有诗意。
    （2）禅趣：风吹花落，阶横水斜，景物本无心，却造就美景；诗人野居偶见，没有刻意追求，却欣赏到如此美景，无心即为得道。
    【解析】
    【分析】
    14．
    本题考查学生的综合鉴赏能力。
    C项，“点明只有远离尘俗，身处名山胜水才能得道”，错误。这一联的意思是：有心追求道，也就有了道与人的区别，好比“你”有意地去结交人，别人会对“你”的目的产生怀疑因而疏远“你”；无心于道才是道与人合一的最高境界。
    故选C。
    15．
    本题考查评价作品表现出的价值判断和审美取向的能力。
    诗意主要从意象和意境的角度分析，这一联的风、花、流水营造了一个微风拂过、花落似锦，水过阶前、其声如琴的美好画面，充满诗情画意。
    禅理主要从情感和主旨的角度分析。风本无心吹，花本无心落，但风吹花落却织成了最美丽的图画；石阶无心斜，溪水无心流，而阶前流水声奏出了最悦耳动听的乐曲。这样一种无心随意的生活，便是最为理想的生活了，除此之外，还有什么值得追求呢？
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