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高一物理必修一新,第三章3.3牛顿第三定律知识点详解

http://www.newdu.com 2020-11-05 三好网 佚名 参加讨论

    摩擦力是高考的重难点,同学们务必熟练掌握。下面是高中物理老师给大家整理的高一物理必修一新,第三章3.3牛顿第三定律知识点详解。
    
    
    知识点1:牛顿第三定律
    1.力是物体对物体的作用,一个力一定存在着受力物体和施力物体.
    2.力的作用总是相互的,物体间相互作用的这一对力互称作用力和反作用力.
    3.实验探究
    如下图所示,把两个弹簧测力计A和B连接在一起,用手拉A.结果发现两个弹簧测力计的示数是相等的.改变拉力,弹簧测力计的示数也都随之改变,但两个示数总相等,这说明作用力和反作用力大小相等,方向相反.
    
    4.牛顿第三定律
    (1)内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上.
    (2)表达式:F=-F′.(负号表示方向相反)
    【核心点击】
    1.对作用力和反作用力的理解
    (1)三个特征:
    ①等值,即大小总是相等的.
    ②反向,即方向总是相反的.
    ③共线,即二者总是在同一直线上.
    (2)四种性质:
    ①异体性,即作用力和反作用力是分别作用在彼此相互作用的两个物体上.
    ②同时性,即作用力和反作用力同时产生,同时变化,同时消失.
    ③相互性,即作用力和反作用力总是相互的、成对出现的.
    ④同性性,即二者性质总是相同的.
    2.牛顿第三定律的适用范围:牛顿第三定律是个普遍定律.所阐明的作用力与反作用力的关系不仅适用于静止的物体之间,也适用于相对运动的物体之间,这种关系与作用力性质、物体质量大小、作用方式(接触还是不接触)、物体运动状态及参考系的选择均无关.
    3.作用力和反作用力与平衡力的区别
    【名师指津】牛顿第三定律中“总是”的含义
    “总是”是强调对于任何物体,在任何情况下,作用力与反作用力的关系都成立.
    知识点2:物体的受力分析
    1.受力分析
    把指定物体(研究对象)在特定的物理环境中受到的所有力找出来,并画出受力示意图,这就是受力分析.受力分析时只分析物体受到的力,而不分析它对其他物体施加的力,但可以通过分析施力情况而确定受力情况.
    2.力学中三种常见作用力
    (1)重力:任何物体都受重力,方向竖直向下.
    (2)弹力:两个相互接触的物体相互挤压,就会产生弹力,其方向与接触面垂直.
    (3)摩擦力:当接触面粗糙且发生相对运动或具有相对运动趋势时,接触面处就会产生滑动摩擦力或静摩擦力,其方向与接触面相切.
    
    【核心点击】
    1.受力分析的一般顺序
    一般先分析重力;再分析弹力,环绕物体一周,找出跟研究对象接触的物体,并逐个分析这些物体对研究对象是否有弹力作用;然后分析摩擦力,对凡有弹力作用处逐一进行分析;最后是其他力.
    2.受力分析常用的方法
    (1)整体法与隔离法
    
    (2)假设法:在受力分析时,若不能确定某力是否存在,可先对其作出存在或不存在的情况假设,然后再就该力存在与否对物体运动状态影响的不同来判断该力是否存在.
    3.受力分析的步骤
    
    【名师指津】判断力是否存在的方法
    1.根据各种性质的力产生的条件进行判断.
    2.依据作用力和反作用力的关系:因为研究对象所受的每个力都有施力物体或反作用力,找不到施力物体或没有反作用力的力是不存在的.
    3.依据物体所处的运动状态:对有些力是否存在,或力的方向难以确定时,可依据物体所处的运动状态,运用物体的平衡条件或牛顿运动定律来判断.
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