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高三化学高效学习法,夯实基础备战一轮复习!

http://www.newdu.com 2020-09-15 三好网 佚名 参加讨论

    高三化学是一个新的起点,新高三一轮复习从零开始,完整涵盖高中所有的知识点,第一轮复习是高考复习的关键,是基础复习阶段。下面是小编给大家带来的高三化学的高效学习方法,帮助大家在一轮复习中,高效学习,夯实基础。
    
    一,回归教材,夯实基础
    近几年高考试题的内容源于课本教材,考试形式灵活,考试覆盖内容广泛,因此,一轮复习中,我们应当始终以课本为主,具体实施:
    (1)回归教材:引导学生提前自主学习,课前复习高一、高二学过的课本知识,教师带着学生从课本中把考试的重点、难点梳理出来,这个阶段重点进行“双基回顾”。
    (2)拓展归纳:演绎归纳重点知识,形成系统思路,运用课堂训练形式,联系生活实际,有机结合进行知识的“课堂拓展”。
    (3)课后精练:每节课后进行作业练习,教师及时批改,对常考、常错知识点精讲精练,注重培养学生分析解答问题的能力。
    (4)统练测考:每一章知识复习完以后,每班可以针对性进行统练测试,每一个阶段复习完以后,全年级组织大型考试。教师在选题上重视基础考察的同时,还要重视能力的考察。
    二,主干知识、系统复习
    我们在一轮复习把教材分为六章进行,全面覆盖了高考考试范围内的所有考点知识。第一、二、三章主要就元素化合物、化学的基本概念和原理进行展开,第四章有机化学、第五章实验化学,第六章化学与生活专题,每一章的设计以及课程讲解,除了兼顾由浅入深外,还要考虑在高考中的分值比例,系统化复习的同时,形成知识网络体系。
    重视化学实验及探究化学实验以及实验探究,一直是高考化学中得分率最低的。近几年高考实验题比较重视学生实验和演示实验思想和原理的考察,试题形式灵活,具有创新性。在复习中主要从以下几个方面建议:课本实验复习:课本实验中的实验原理、目的、要求、步骤和注意事项等基础的实验知识梳理清楚。
    科学实验探究:教师把科学实验材料,设计一些实验探究题,带着学生认真分析实际实验所产生的误差原因,培养学生独立思考以及实验探究能力。
    经典高考题目研究:从不同角度分析高考化学实验,带着学生学会读题,从题目中,培养读取有效信息的能力。
    三,关注社会科技、生活
    今年北京高考考了屠呦呦老师获得诺贝尔奖,2015年考了传统文化技术,这要求我们在教学以及学习中除了注重课本知识的学习,还要关注社会生活、科技知识。在一轮复习中注重社会科技、生活知识素材的累积。
    四,紧跟高考趋势
    研究近几年高考试题,细心揣摩高考命题者的思路,逐渐摸清高考命题的方向,紧跟高考趋势,时时关注社会新科技动态,教会学生正确把握解题方法和技巧,有针对性的复习。
    高三化学复习注意事项:
    复习过程中,要把握好复习原则,找到适合自己的复习方法、策略,及时调整好心态,每天保持积极的心态,也非常重要。在复习中要格外注意以下几点:
    1)避免盲目做题。抓住教材要重视课本,不要盲目练大量的题,造成题目知识点的遗漏,精做习题,在做完题后,理顺习题和课本知识的关系。
    2)化学知识要懂得联想总结,看完书之后要把知识点网络化。
    3)要掌握同类题的不同解法。
    4)对以前做过的习题和近年来的高考题要进行认真研读、查漏补缺,把握重点,做好及时纠正的过程。
    5)对基础知识,考生要非常好的掌握,对差错做一个详尽分析,找出错误的根源,到底是概念不清,还是非知识性的失误。另外重视答题的规范和答题的技巧。
    6)要统计每次考试中失分的原因,是哪些方面的失误———审题不清,概念不清还是思维不规范等等,如果这些方面克服了,成绩会大大提高。
    7)实验题和推断题是化学中的重要题型,一定要重视实验,加强对基础知识的掌握,平时要注意积累做题经验和方法,对这类题目要做一个综合的理解、掌握,另外还要加强训练,现在比较好的方法就是对过去比较好的实验题、推断题从头到尾,做一个比较具体的分析。
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