高中学习网-高中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

高中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表总结-人教网-高中试卷网题库网-中学学科网

韦庄、裴潾《白牡丹》阅读练习及答案

http://www.newdu.com 2020-06-29 中学语文网 佚名 参加讨论
韦庄
    15.本诗写景极具画面感,诗人主要运用了哪些艺术手法?请结合诗句作简要分析。(6分)
    阅读下面这两首诗,完成14~15题。
    白牡丹
    韦庄
    闺中莫妒新妆妇,陌上须惭傅粉郎。
    昨夜月明浑似水,入门唯觉一庭香。
    白牡丹
    裴潾
    长安豪贵惜春残,争赏先开紫牡丹。
    别有玉杯承露冷,无人起就月中看。
    [注]承露,汉武帝求仙,造金铜仙人捧露盘以承云表之露的故事。
    14.下列对这两首诗的赏析,不正确的一项是(3分)(    
    A.韦诗落墨两句在词句的结构上进行了倒装,应理解为“闺中新妆妇莫妒,陌上傅粉郎须惭”。
    B.后两句着眼于描写夜景,月光轻泻,清风微拂,入门只闻到了弥漫一庭的白牡丹的芬芳气息。
    C.唐诗咏紫、红牡丹者甚多,裴诗专为白牡丹遭受冷遇而发,赞颂了它冰清玉洁的形色和风姿。
    D.裴诗写紫牡丹是为了正面烘托白牡丹月下盛开后,竟是“无人起就” ,清冷寂寞,默默无闻。
    15.这两首诗都写了白牡丹的光彩照人,请分析作者在突出此特点时运用的手法有何不同。(6分)
    答案:
    14.D(“正面烘托\“应为对比。)
    15.①韦诗使用了侧面描写的手法,用“新妆妇”的妒忌侧面写出白牡丹的光艳照人,用“傅粉郎”的惭愧写白牡丹的洁白。(3 分,写“明月烘托牡丹的光彩”亦可酌情给分)②裴诗运用了比喻手法,以“玉杯”作喻,再现白花盛绽之状;又运用典故,用汉武帝造金铜仙人捧“露盘以承云表之露”的典故,写出白牡丹月下沾满晶莹露珠的光彩。(3 分)
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
高中语文
高中数学A版
高中数学B版
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中历史
高中政治
高中地理
高中日语、俄语
学习方法
高中竞赛