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余光中《饶了我的耳朵吧,音乐》阅读练习及答案

http://www.newdu.com 2020-06-18 中学语文网 佚名 参加讨论

    (三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
    阅读下面的文字,完成7~9题。
    饶了我的耳朵吧,音乐(节选) 
    余光中
    要是有人以为我讨厌音乐,就大大误会了。相反地,我是音乐的信徒,对音乐不但具有热情,更具有信仰与虔敬。国乐的清雅、西方古典的宏富、民谣的纯真、摇滚乐的奔放、爵士的即兴自如、南欧的热烈、中东和印度的迷幻,都能够令我感发兴起或辗转低回。唯其如此,我才主张要嘛不听音乐,要听,必须有一点诚意、敬意。要是在不当的场合滥用音乐,那不但对音乐是不敬,对不想听的人也是一种无礼。我觉得,如果是好音乐,无论是器乐或是声乐,都值得放下别的事情来,聚精会神地聆听。音乐有它本身的价值,对我们的心境、性情、品格能起正面的作用。但是今日社会的风气,却把音乐当作排遣无聊的玩物,其作用不会超过口香糖,不然便是把它当作烘托气氛点缀热闹的装饰,其作用只像是霓虹灯。
    音乐的反义词不是寂静,是噪音。敏锐的心灵欣赏音乐,更欣赏寂静。其实一个人要是不能享受寂静,恐怕也就享受不了音乐。我相信,凡是伟大的音乐,莫不令人感到无上的宁静。
    寂静,是一切智慧的来源。达摩面壁,面对的正是寂静的空无。一个人在寂静之际,其实面对的是自己,他不得不跟自己对话。那种绝境太可怕了,非普通的心灵所能承担,因此他需要一点声响来解除困绝。但是另一方面,聆听高妙或宏大的音乐,其实是面对一个伟大的灵魂,这境地同样不是普通人所能承担。因此他被迫在寂静与音乐之外另谋出路:那出路也叫作“音乐”,其实是一种介于音乐与噪音之间的东西,一种散漫而软弱的“时间”。
    托马斯•曼在《魔山》里曾说:“音乐不但鼓动了时间,更鼓动我们以最精妙的方式去享受时间。”这当然是指精妙的音乐,因为精妙的音乐才能把时间安排得恰到好处,让我们恰如其分地去欣赏时间,时间形成的旋律与节奏。相反地,软弱的音乐——就算它是音乐吧,不但懈怠了时间,也令我们懈怠了对时间的敏感。
    在台湾,音乐之被滥用,正如空气之受污染,其害已经太深,太久了。这些年来,我在这社会被迫入耳的音乐,已经够我听几十辈子了,但是明天我还得再听。
    明天我如果去餐馆赴宴,无论是与大众济济一堂,或是与知己另辟一室,大半都逃不了播放的音乐。严重的时候,众弦嘈杂,金鼓齐鸣,宾主也只好提高自己的嗓子慷慨叫阵,一顿饭下来,没有谁不声嘶力竭。有些餐厅或咖啡馆,还有电子琴现场演奏,其声呜呜然,起伏无定,回旋反复,没有棱角的一串串颤音,维持着一种廉价的塑胶音乐。若是不巧碰上喜宴,更有歌星之类在油嘴滑舌的司仪介绍之下,登台献唱。
    走到街上呢,往往半条街都被私宅的婚宴或丧事所侵占,人声扰攘之上,免不了又是响彻邻里的音乐。有时在夜里,那音乐忽然破空而裂,方圆半里内的街坊市井便淹没于海啸一般的声浪,鬼哭神号之中,各路音乐扭斗在一起,一会儿是流行曲,一会儿是布袋戏,一会儿又是西洋的轻音乐,似乎这都市已经到了世界末日,忽然堕入了噪音的地狱。如果你天真得竟然向警察去投诉,一定是没有结果。所谓礼乐之邦,果真堕落到这地步了吗?
    回到家里,打开电视,无论是正式节目或广告,几乎也都无休无止地配上音乐。至于有奖比赛的场合,上起古稀的翁妪,下至学龄的孩童,更是人手一管麦克风,以夜总会的动作,学歌星的滥调,扭唱其词句不通的流行歌曲。夜夜如此,举世效颦,正是柏拉图所担心的音乐泛滥、民风靡软,孔子所担心的郑卫之音。
    连续剧的配乐既响且密,往往失之多余,或是点题太过浅露,反令观众耳烦心乱。古装的武侠片往往大配其西方的浪漫弦乐,却很少使用箫笛与琴筝。目前正演着的一出武侠连续剧,看来虽然有趣,主题歌却软弱萎靡,毫无侠骨。天啊,我们的音乐真的堕落到这种地步了吗?许多电影也是如此,导演在想象力不足的时候,就依赖既强又频的配乐来说明剧情,突出主题,不知让寂静的含蓄或悬宕来接手,也不肯让自然的天籁来营造气氛。从头到尾,配乐喋喋不休,令人紧张而疲劳。寂静之于音乐,正如留白之于绘画。配乐冗长而芜乱的电影,正如画面涂满色彩的绘画,同为笨手的拙作。
    我们的生活里真需要这么多“音乐”吗?终日在这一片泛滥无际的音波里载浮载沉,就能够证明我们是音乐普及的社会了吗?在一切艺术形式之中,音乐是最能主宰“此刻”最富侵略性的一种。不喜欢文学的人可以躲开书本,讨厌绘画的人可以背对画框,戏剧也不会拦住你的门口,逼你观看。唯独音乐什么也挡不住,像跳栏高手一样,能越过一切障碍来袭击、狙击你的耳朵,搅乱你的心神。现代都市的人烟已经这么密集,如果大家不约束自己手里的发音机器,减低弦歌不辍的音量和频率,将无异纵虎于市。
    寂静使我们思考,真正的音乐使我们对时间的感觉加倍敏锐,但是整天在轻率而散漫的音波里浮沉,呼吸与脉搏受制于芜乱的节奏,人就不能好好地思想。不能思想,不肯思想,不敢思想,正是我们文化生活的病根。
    饶了我无辜的耳朵吧,音乐。
    一九八六年九月十五日
    (有删改)
    7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(    )(3分)
    A.文章开头点明“我是音乐的信徒”,读者由此会认同作者对音乐的描写和认识是有独特的个人感受的。
    B.作者身在台湾,深受音乐噪音之苦,主要是当时的社会风气,把音乐当做排遣无聊的玩物。
    C.作者善于运用多种表达方式,句式灵活多变。部分段落开头或结尾的议论,增强了文章的思想性,引人深思。
    D.本文描述了日常生活中“越过一切障碍来袭击、狙击你的耳朵”的音乐,其目的是要引起注意,反思这种文化现象。
    8.结合上下文,站在作者的角度对文中画横线句子的疑问作出回答,并说明原因。(6分)
    9.请结合全文对文章的标题加以赏析。(6分)
    答案:
     7、B
    8、不需要。原因:
    【例1】因为生活中泛滥无际的轻率而散漫的音波不是音乐(2分),它带来的是噪音与躁动,(2分)让人无法享受,不能寂静思考。(2分)
    【例2】好的音乐是令人感到无上的宁静的音乐(2分),而现实生活中与时间、地点、内容都不协调的音乐都只会搅乱你的心神,让人不安(2分),更不能让人寂静思考。(2分)
    答题要点:不是音乐;表层原因(显性的现实的危害);深层原因(隐性的文化的危害)。(每点2分,答“需要”的,该题无分。)
    9、(1)采用主谓倒装句式,强调“音乐”是本文描述议论的对象。(点明内容)
    (2)用祈请(乞请)的语气表明作者对充斥于耳的音乐的无奈。(表明情感)
    (3)题目新颖,出人意料,容易引起读者阅读的兴趣。(阅读效果)
     (责任编辑:admin)
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