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2009-2010学年第二学期高二4月考历史试卷 一、选择题(每小题2分，共25题，总计50分，每题只有一个正确选项。) 1.在19世纪下半期，西方列强掀起了瓜分世界的狂潮。至20世纪初，世界已被基本瓜 分完毕，但没有一个列强是知足的。它们不“知足”的根本原因是 A.每一个国家都已装备起强大的陆军 B.这些国家的领导人特别贪婪 C.资本主义的发展需要广大的殖民地 D.基督教徒们需要更广阔的传教地域 2.“1914年6月28日，戛弗日罗•普林西波在这里用子弹表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往”，这是后人以塞尔维亚文写在萨拉热窝某纪念馆墙上的文字，另一堵墙上还复制了普林西波的亲笔，“我们热爱自己的人民”。材料中的“我们”应当是指 A.塞尔维亚民族主义者 B.塞尔维亚政府 C.奥匈帝国民族主义者 D.俄国民族主义者 3.“为德国履行本条约之保障起见，凡坐落莱茵河以西之德国领土连同各桥头，自本条 约实行起15年期间内均应由协约及参战各国军队占领”。这一条款应当出自 A.《布列斯特和约》 B.《凡尔赛和约》 C.《关于限制海军军备条约》 D.《四国条约》 4.为找到持久和平之路，美国总统威尔逊等政治家们曾在巴黎和会上作出过极大努力， 并在不少问题上取得了一致意见。这些被列入国联盟约的、现在看来还是很有价值的共识包括 ①“维护和平”的原则 ②实行“集体安全” ③对战败国殖民地的“委任统治” ④严厉制裁德国 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①② 5.自1922年起，英国和法国便处于“有礼貌的破裂”阶段。造成这种状况的重要原因 之一是 A.英国对德国实行绥靖政策 B.法国与美国结盟 C.法国单独占领德国的鲁尔地区 D.英国不同意过分削弱德国 6.欧洲曾经受过启蒙思想的洗礼，但在20世纪又发生了在一些学者看来“是不可想象的事：人们居然又会贬低自己的身份，去迫害有不同信仰的人，去严刑逼供或甚至否认人权”。材料中的“人们”主要是指 A.德国人 B.法国人 C.犹太人 D.波兰人 7.德国法西斯头目戈培尔在日记中写道：“1939年初，元首有个更大的计划。这个计划的 实施，是慕尼黑协定的扩大，将使帝国处于更加有利的地位。”“这个计划”是指 A.吞并奥地利 B.割占苏台德区 C.吞并捷克斯洛伐克 D.进攻埃及 8.结合右图判断，1940年法西斯德国准备执行的“海狮计 划”是针对 A.法国 B.英国 C.美国 D.苏联 9.1944年6月，美英盟军在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第 二战场，这实践了 A.开罗会议决议 B.雅尔塔会议决议 C.德黑兰会议决议 D.波茨坦会议决 10.1942年元旦，26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。在宣言签字前，确定了美、 英、苏、中在前，其他国家按字母顺序排列的原则。这一原则意味着[ A.承认四大国在反法西斯联盟中的特殊作用 B.这个联盟实际上被四大国所控制 C.四大国在所有问题上均达成了共识 D.世界反法西斯联盟正式形成 11.有学者认为，“第一次世界大战的目的在于重新分配欧洲的权力，而1939-1945年的大 战却是意识形态之战”。这里的“意识形态之战”是指[ A.独裁与民主 B.封建主义与资本主义 C.资本主义与共产主义 D.民族主义和世界主义 12.右图所示是日本《朝日新闻》所发的一则号外。 作为历史资料，它可以用于研究 A.明治维新 B.甲午战争 C.日俄战争 D.东京审判 13.1947年，联合国大会通过决议，规定在巴勒斯坦地区分别建立独立的阿拉伯国和犹太国。联合国作出这一决定的主要历史依据是 A.犹太人的祖先曾在此地生活并建国 B.犹太人在二战中的悲惨遭遇 C.英国曾发表“贝尔福宣言” D.犹太人的圣地在此地的耶路撒冷 14.在艰难的中东和平进程中，埃及总统萨达特和以色列总理拉宾先后被极端主义分子剌 杀。他们遇剌的共同原因是 A.中东地区存在着极端民族主义势力 B.在“六日战争”中遭遇严重失败[ C.倡导“以土地换和平”的原则 D.同意接受“贝尔福宣言” 15.右表是海湾战争中参战双方伤亡情况统计，对此表数据成因解读正确的一项是 伤亡人数伊拉克军队多国部队 死亡约2万人478人 受伤约8万人3754人 A.多国部队使用了大规模杀伤性武器 B.多国部队的军事技术占据绝对优势 C.伊拉克军队在溃败过程中自相残杀 D.伊拉克军队缺乏训练，毫无战斗力 (责任编辑：admin) |