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材料二 美国、英国国家政体比较 国家美国英国 政体总统制共和制君主立宪制 国家元首名称总统国王 产生方式选举世袭 任职任期制终身制 权限有实权无实权 政府首脑名称总统首相 产生方式总统任命议会产生 材料三 在德意志帝国(1871—1918年)里，皇帝有权任命帝国首相和官员;有权召集和解散联邦议会和帝国国会，……军官均由皇帝任命。……将军的地位高于政治家，议员都被讥笑为“绵羊脑袋”。 ——摘自高中新课程教科书《历史》必修(Ⅰ) (4)材料二所反映的与美国和英国政体形成相关的重要法律文件分别是什么?(4分) 结合材料一和所学知识说明美国是怎样“实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想的。” (6分) (5)对照材料二，归纳材料三所反映的德意志帝国的政治特点。(4分)同一时期，哪两个国家也具有这些特点?(2分)并回答它们具有上述相似特点的共同原因。(4分) 材料四 新中国成立以来，我国城市化建设取得了巨大成就，随着城市化进程加剧，如何选择一条符合我国国情的城市化道路，备受社会各界关注。某市从2003年开始，立足于大城市带大农村的实际，围绕“统筹城乡经济社会发展、推进城乡一体化”的价值取向，逐步形成了“自然之美、社会公正、城乡一体”的价值理念，进行了中国特色城市化道路的积极探索。 材料五 以城乡一体化为总揽，推进经济、政治、文化、社会“四位一体”科学发展;实施“三个集中”：工业向集中发展区集中，农民向城镇和新型社区集中，土地向适度统筹经营集中;通过推进城乡规划、城乡产业发展、城乡市场体制、城乡基础设施、城乡公共服务、城乡管理体制等“六个一体化”，形成了城乡群众共创共享改革发展成果的机制，为我国的城市化建设提供了宝贵的经验。 (6).结合材料一，运用价值观的知识分析该市城市化实践中的价值观及其作用。(10分) (7).分析材料二体现的哲学道理(10分) 重庆一中高2011级高二期末考试题(本部) 历史答案 123456789101112 DCBDDCBABCAD 37.(32分)(1)(8分) ①政治上：中国强化专制集权，封建统治腐朽;西方主要国家建立资本主义制度。 ②经济上：中国固守自然经济，资本主义萌芽和民族工业发展缓慢，经济落后;西方主要国家相继发生工业革命，迫切要求打开中国市场。 (2)(6分)途径：购买外国机器(或学习西方科学技术)，发展机器制造业，培养近代工业技术人才，改革科举(教育制度)。 (3)(10分)政治：不认可日本进行政治制度的变革。经济：认可日本学习西方军事、兴办近代工业、派遣留学生，有益国计民生。外交：对日本勾结英国，威胁侵略中国台湾有较清醒认识。对策：创办近代海军，兴办新式学校，派遣留学生。 (4)(6分)举措：一五计划(优先发展重工业);大办工业或炼钢铁(大跃进) (5)(2分)言之成理即可 39.(1)美国1787年宪法;英国《权利法案》。(4分) 实行三权分立;总统只掌有行政权，受到国会和最高法院的制约;总统由选举产生，有任期限制。(6分) (2)特点：具有浓厚的专制主义和军国主义色彩。(4分) 俄国、日本(2分) 原因：自上而下改革，保留封建残余。(4分) (责任编辑：admin) |