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请回答下列问题： (1)根据上述材料概括两位思想家政治主张的共同特点。(2分) (2)根据上述材料结合所学知识，分析两位思想家在不同时期不同国家能产生共同思想的原因。(4分) (3)上述材料中两位思想家的主张是否都能得到实施?为什么?(6分) 材料三：阅读中国近代思想解放潮流表格材料 人物 编号人物人物速写人物编号人物人物速写 ① 广东新会人，发表《变法通议》号召变法 ⑤ 民族英雄，领导了“虎门硝烟” ② 与日本签订《马关条约》，被指为“卖国贼” ⑥ 广东南海人，著有《孔子改制考》一书 ③ 著有《海国图志》一书 ⑦ 曾任北大图书馆主任，著有《庶民的胜利》一书 ④ 《新青年》的创办者 ⑧ 创建了“湘军”，镇压太平天国，创建安庆军械所 (4)从对“西学东渐”的认识和实践的角度，将上述人物分为四类。(4分) (5)概括这四个派别的名称及其向西方学习的态度。(4分) 材料四 普罗塔戈拉说：“人是万物的尺度。” 材料五 苏格拉底说：“有思想力的人是万物的尺度。” 材料六 文艺复兴时，亚而伯蒂说：“人是能够随心所欲地改造自己的。” 材料七 卢梭说：“我们必须清楚地区分自然人的自由和公民的自由，……(它)受限于一般意志。”“(它的)占有和所有权……(受限于)公众的法律认可。”“我们对自己制定的法律的服从才是真正的自由”。 请回答： (6)综合材料四—七，说明欧洲经历了哪几次思想解放运动?(3分) (7)材料五与材料四相比有何不同之处?(1分) (8)材料六与材料四、五相比又有何进步之处?(1分) (9)材料七与材料四、五相比有何异同? (3分) 48.新华网快讯： 据美联社2009年2月11日报道，美国和俄罗斯的两颗通信卫星10日在太空相撞，产生了大量太空垃圾，可能会对国际空间站造成威胁。科技给人类带来了…… 材料一 《西方文明史》中写道：大约在1660一1789年，西欧专制主义盛行，欧洲智力和文化的历史也经历了中世纪以来最重大的变化。 ——《西方文明史》 材料二 17世纪整个欧洲大陆处于宗教迫害之中，反映自由、民主和科学的新思想被当作“异端”、“邪说”而受压制，不少有发明创造的科技人才被处罚。与此同时，战争也连绵不断，法国处于内战和向外扩展的连年战争中，意大利四分五裂，……这样，就使科学人才纷纷流向地处欧洲边缘而较稳定的英伦三岛。1740年经英国政府批准的实用专利只有4件，1750年为7件，1760年又增加了4件。 ——《英国经济史编》 材料三 图一(“克莱蒙”号汽船) 图二(“奔驰1号”汽车) —— 网络搜索 请回答： (1)根据材料一并结合相关知识回答，推动这一时期“欧洲智力和文化的历史”发生重大变化的科技、思想因素是什么?并分析这种变化对欧洲社会发展的推动作用。(4分) (2)根据材料二归纳此次科技革命发生的条件有哪些?(3分) (3)依据材料三指出从图一到图二交通工具在动力上发生了怎样的变化?与这一变化密切相关的新能源是什么?指出当时这种新能源的应用对世界经济发展有哪些影响?(5分) 答案 1-5CBACD 6-10CDDAA 11-15BDABA 16-20CBBCB 21-25CDBCC 26-30BDDDA 31-35DAACD 36-40DCCDD 41-46ADABCC 47. (1)都主张国家政权是为民众服务而建立的，为民众服务;都否定了君主专制制度;都体现了民主和平等的思想。(2分) (2)因为两位伟大思想家所处的社会背景相似，明朝中后期中国资本主义萌芽并缓慢发展，法国资本土义有了显著的发展;两国封建专制统治严酷，社会矛盾激化。(4分) (3)黄宗羲的主张在中国未能实施，卢梭的主张为法国资产阶级革命和资本主义制度的建立提供了理论依据，得以实施。(2分)因为中国资本主义萌芽发展不够充分，而法国资本主义经济发展较快;中国的封建专制统治和思想控制势力强大，法国封建统治相对薄弱。(4分) (4)第一类：⑤③;第二类⑧②;第三类：⑥①;第四类：④⑦。(4分) (5)徐魏二人代表的是地主阶级抵抗派，面对外国的侵略，主张了解世界，学习西方，巩固封建统治;曾李(鸿章)二人代表的是洋务派，主张向西方学习科技，引进先进军事科技器物，达到富国自强的目的;康梁二人代表的是资产阶级维新派，主张要学习西方政治制度，改造中国政体; 陈李(大钊)是新文化运动的代表，以“民主”和“科学”为大旗，主张在思想文化变革中国。(4分) (6)①材料四、五反映了欧洲第一次思想解放运动，标志是古希腊的智者运动。 ②材料六反映的是欧洲第二次思想解放运动，即文艺复兴和宗教改革。 ③材料七反映的是欧洲第三次思想解放运动，即启蒙运动。 (3分) (7)不同：苏格拉底强调人之可贵，在于人有理性、有智慧，可以思考。 (1分) (8)亚而伯蒂认为人的价值在于追求个性解放，鼓励人与命运抗争，追求现实的幸福。(1分) (9)相同：他们都强调“人”的自由权利。 (1分) 不同：卢梭强调公众意志和人民主权。主张以公民的自由取代自然人的自由，把个人的自然权利转让给整个社会，服从公众自己制定的法律。而普罗塔戈拉和苏格拉底强调的是个人选择，把社会或国家理解为个人的集合。 (2分) 48.(1)因素：以牛顿经典力学体系为代表的近代科学的诞生与发展;以法国为中心的启蒙运动兴起。(2分) 作用：经济方面：科学技术为工业革命提供了技术支撑;政治方面：启蒙运动推动了资产阶级革命的爆发;启蒙思想为资产阶级提供了政治蓝图;思想方面：科学、理性思想为反封建斗争提供了思想武器。(2分) (2)国内政局稳定;自由开放;招揽人才;政府重视科技文化的实际应用。(3分) (3)从蒸汽机到内燃机的发明和使用。(2分) 石油。(1分) 以汽油、柴油为燃料的内燃机的诞生，带来了交通运输业的革命;与石油相关的新兴工业部门产生，工业结构发生重大变化;伴随石油工业等新兴工业部门的发展，垄断组织产生。(2分) (责任编辑：admin) |