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银川一中2010/2011(上)学年度高二期末历史试卷参考答案 选择题答案 1、解析：C。这句话选自《荀子•性恶》。荀子认为，凡是没有经过教养的东西不会是善的。“伪”就是人为的意思。故选C。 2.D【解析】本题只有C.D项符合董仲舒的思想，其中C项反映的是“君权神授”，D项反映董仲舒希望君主能爱惜百姓，继承了儒家“仁政”思想。故选D。 3.A【解析】 黄宗羲的主张中，不可能会有建立君主立宪制的想法，因为他毕竟是地主阶级的思想家，排除C项与D项;在黄宗羲看来，“一家之法，而非天下之法也”， 也就是说，他不主张建立一家之法，由“吾以谓有治法而后有治人”来看，他主张建立法治，而不是由君主一人说了算。黄宗羲批判的矛头指向的是君主专制，而非整个封建制度。 4、D 5.解析：C。九品中正制度是察举制度的延续和发展，中正官虽由士家大族担任，但在最初确实举荐了一些德才兼并的人，故C选项错误。 6、解析：C。由材料可知，此乃耧车，属播种工具。故选C。 7.解析：D。此题由稷下学宫存在的时间就可推断出D选项是错误的。ABC均正确。 8、解析：B。此题属于识记性题目。《周髀(bì)算经》乃是算经的十书之一。约成书于公元前1世纪，原名《周髀》，它是我国最古老的天文学著作，主要阐明当时的盖天说和四分历法。《缀术》是祖冲之父子所作。《齐民要术》是农学著作。故只有《九章算术》正确。 9.C【解析】北宋毕升改进了印刷术，出现活字印刷术，大大提高了印刷的速度。 10.C 本题关键词是“孔子思想精华内容”，维护周礼，贵贱有序，实际上体现的是消极面，说精华就不合适了。 11.C 国际孔子文化节说明儒家思想对中国和世界有影响，故②正确。孔府、孔庙、孔林主题针对“孔子”，故①正确和③正确。④项错误，我们对待传统文化的态度应该是弃其糟粕，取其精华。我们要弘扬、借鉴孔子儒家思想中的合理成分。 12.D 此题旨在考查考生对先秦儒家思想的再认再现能力和理解能力。孔子主张的“仁”有利于和谐社会人际关系;主张“仁者爱人”，重视人的能力;《诗经》中的“国风”内容歌颂劳动人民，体现人文精神，故A、B、C三项正确。孔子“仁”的思想在当时的形势下不利于结束分裂局面。 13.A 结合所学知识可知，孟子主张仁政，苏格拉底主张道德教育。 14.解析：A。普罗泰戈拉所讲的人就指的是人的感觉，心学家们也强调人的主观感受，故选A项。 15.[解析]选C。本题考查学生的材料分析及判断能力，材料提供的是西周的礼乐制度中有关祭祀制度的规定，从中体现了西周社会血缘上的宗法等级关系和政治上的等级秩序，②在材料中缺少信息依托，因为嫡长子继承制是一种权力的传承方式和核心原则。 16.[解析]选C。本题考查学生从图片材料中获取信息结合基础知识分析问题的能力。地图中分别是西汉初期郡国并行制和元朝的行省制度。 17.[解析]选A 。北宋加强中央集权的特点是强干弱枝，重文轻武，文官待遇优厚;北宋的文官是通过科举制考试选拔上任的，故A错误。 18.[解析]选D。本题考查对专制主义中央集权演变趋势的认识，考查学生透过历史现象认识历史本质的能力。材料反映了皇权与相权的矛盾发展演变的趋势是君权不断加强，丞相的地位不断削弱的事实。 19.[解析]选B 。本题考查学生从表格材料中获取信息分析雅典民主政治的实质。解题关键是理解雅典公民的含义，根据传统，只有富有祖籍均属本帮、拥有一定财产，的成年男子才能成为公民。占人口大多数的奴隶、外邦人和妇女是被排除在公民团体之外的。 20.[解析]选C。本题考查学生的基础知识和理解能力。查士丁尼重视法律的制定，组织法学家编纂《民法大全》，使罗马法影响广泛而深远，成为近代欧洲许多国家制定法律的蓝本。 21.[解析]选B 。本题考查罗马法的基本原则和影响。罗马法保护私有财产，提倡法律面前公民人人平等，罗马的陪审制度对西方国家有重要影响。三权分立制度发源于法国启蒙思想，故排除。 22.[解析]选B。本题考查英国君主立宪制的特点。革命前英国王权加强，长期不召开议会，议会与国王矛盾激化，光荣革命后，1689年颁布的《权利法案》以明确的法律条文限制国王的权力，保证议会的立法权、财政权等权力。 23.[解析]选C。本题考查学生对材料的理解分析能力。美国是政党政治，两党轮流交替执政，中期选举的实质是两党争夺对国会的控制权。美国参议员任期6年，每两年改选三分之一，故B错误，美国参议院和众议院掌握立法权，故D错误。 24.[解析]选C 。本题考查德国君主立宪制的特点。德意志是通过自上而下的王朝战争走上资本主义道路的，因此保留了浓厚的专制主义色彩。 25、B. 26.解析：D。美国和德国在19世纪末即第二次工业革命以后工业迅速发展，A属于错误图示，而中国的制造业开始应该在19世纪中期产生，故排除中国。 27、解析：D。法国总统由参众两院联席会议选举产生，内阁由总统提名组成，所以，内阁和总统都要对议会负责，故D项错误。ABC均正确。 28、D. 29.D 【解析】美国独立战争的直接思想武器应该是欧洲的启蒙思想。 30.C【解析】近代社会指资本主义社会，欧洲启蒙思想家为即将到来的资产阶级革命提供理论和思想基础，故选C项。 31.B 32。D 33 。A 34。B 非选择题参考答案： 35.(16分)(1)明朝废除丞相，设置内阁，专制皇权发展到新高度;清朝设置军机处，专制皇权发展到顶峰。(4分) 明清之际专制皇权的不断强化有利于多民族国家的统一和巩固，社会稳定，提高决策效率;但皇权的极度膨胀，又成为阻碍社会进步的重要因素，最终导致中国落后于西方。(4分)(考生答案言之成理，可酌情给分) (2)梭伦执政时，公民大会成为最高权力机关，各等级公民均可参加;克里斯提尼执政时，在每年举行的公民大会上，实行“陶片放逐法”，成为维护民主政治的有力武器;五百人议事会作为公民大会的常设机构，以十个部落为单元选举产生;伯利克里执政时期，向参加公民大会的公职人员发放工资，为提高公民的政治素养，特意发放“观剧津贴”;在公民大会上，公民有选举权和被选举权，可以行使表决权，可以参加国家事务的管理(如立法、行政)等。(8分) 36.(14分)(1)君主立宪制、两党制、议会制。(3分) (2)传播了自由和平等思想;抨击天主教会，动摇了欧洲封建统治的基础;宣扬“人民主权”思想，是一次空前的思想解放运动。(3分) (3)17世纪英国，英国率先发生资产阶级革命和工业革命。18世纪法国，启蒙运动迅速发展，引发法国大革命。19世纪德国，德国成为欧洲头号工业强国。(3分) (4)确立：近代自然科学的发展、工业革命发展、资产阶级代议制建立。(2分) 影响：社会生产力迅速发展，资本主义世界市场逐步形成，殖民扩展造成东方从属于西方的局面，工业文明冲击了殖民地半殖民地国家和地区的政治、经济结构。 (3分) 37.(19分)(1)奥斯曼帝国控制地中海东岸后，东西方商路受阻;哥伦布相信地圆学说，认为向西航行可以到达东方。(4分) (2)材料一所述的目的是为了解东方风土人情并使东方人皈依基督教;材料二、三说明他们的目的是建立海外殖民统治，掠夺黄金。(4分) (3)既然西方殖民者图谋扩张和掠夺，并正在美洲的某些地区建立起殖民地，强迫殖民地人民纳贡，因此不可能存在什么“公平交易”。(4分) (4)评价：哥伦布发现美洲新大陆对促进世界由孤立走向整体;推动世界市场开始形成;促进人类社会向工业文明的转型;加强世界文明交流和传播;推动欧洲资本主义发展起到积极作用，但他对美洲的殖民掠夺和剥削给印第安人带来了灾难，也推动了欧洲殖民主义扩张，造成了亚非拉地区的贫穷和落后。(7分)(考生答案言之成理，可酌情给分) 38.附加题(10分) (1)相同原因：挑战正统，威胁专制统治。(1分)相似之处：誓死捍卫自己的信念。(1分) (2)君主专制空前强化;(1分)自然经济仍占统治地位，资本主义萌芽的发展受到严重阻碍;(1分)正统思想仍占据统治地位。李贽没有从根本上否定现存秩序，没有对未来社会提出自己的设想。(1分) (3)新航路开辟，欧洲资本主义进一步发展，资产阶级力量逐步壮大;(2分)文艺复兴和宗教改革运动深入发展，(1分)近代科学兴起，人文主义逐渐成为主流思想，教会统治受到冲击。(1分)布鲁诺坚信自己的学说是科学真理，对未来充满信心。(1分) (责任编辑：admin) |