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材料三 “我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上的一切黑暗。”-------------------------------------------陈独秀 请回答： (1)材料一作者提出的核心主张是什么?属于近代中国哪一派别的观点?(4分) (2)材料二的观点属于那一派别?为实现其变官制的理想，该派提出了怎样的政治主张? (4分) (3)陈独秀说的“两位先生”指的是什么? (4分) 材料四 观察下列图片 ① ② ③ (4)根据毛泽东思想形成和发展过程排列上面的图片，其先后顺序为( )(4分) A、①②③ B、②①③ C、③①② D、②③① 其中标志着毛泽东思想成熟的是 ( )(2分) A、① B、② C、③ D、⑤ 材料五 观察下列图片 (5)材料五图为1992年《南方日报》某日的头版“东方风来满眼春”。它反映的是哪一历史事件?该事件有何意义?(6分) 22、(10分)科技是第一生产力，近现代科技发展史记录了人类在认识改造自然过程中的智慧。 阅读下列材料，回答问题。 材料一 我不知道世人对我是怎样看法，但是在我看来，我不过象一个在海滨玩耍的孩子，为时而发现一块比平常光滑的石子或美丽的贝壳而感到高兴;但真理的大海，我还没有发现。我所以有这样的成就，是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故。 ——牛顿临终遗言(《必修三》人教版教材) (1)结合所学知识说明牛顿发现了哪些“光滑的石子和美丽的贝壳”(4分) 材料二 生物母体生出的众多后代，为攫取生活用品的必需条件而斗争，众多的后代不会绝对相同，其中优秀的物种在生存竞争中取胜了，其他被淘汰了，这就是优胜劣汰。 ——摘自《物种起源》 (2)材料二是达尔文的什么学说?其核心是什么?(4分) 材料三 “科学是一种强有力的工具，如何使用它，它是给人赐福还是给人降祸，取决于人本身，而不是取决于工具。刀子对人生活是有用的，但是它能够用来杀人。……我们的惟一希望在于，拒绝任何有助于战争准备或战争意图的行为”。 ——爱因斯坦 (3)据材料并结合所学知识指出爱因斯坦最大的贡献是什么?产生了什么影响(4分) 材料四 ……科学技术是生产力，这是马克思主义历来的观点。……同样数量的劳动力，在同样的劳动时间里，可以生产出比过去多几十倍几百倍的产品。社会生产力有这样巨大的发展，劳动生产率有这样大幅度的提高，靠的是什么，最主要的是靠科学的力量、技术的力量 ——邓小平《在全国科学大会开幕式上的讲话》 (4)爱因斯坦和邓小平在论述科学作用时的侧重点分别是什么?(2分)两人在论述科学作用时的共同价值取向是什么?(2分) 21、 (1)引进和学习外国先进技术(或师夷长技以制夷)。 (2分) 洋务派。(2分) (2)资产阶级维新派。(2分) 主张改良政治，维新变法，实行君主立宪制。(2分) (3)民主和科学。 (4分) (4)B(4分)、A (2分) (5)事件：邓小平南方谈话。(2分) 意义：邓小平的南方谈话，深刻地阐明了社会主义的本质，再次强调了要以经济建设为中心。这极大地解放了人们的思想，深化了改革开放，使“发展才是硬道理”的论断深入人心。(4分) 22、(1)发现了万有引力定律和著名的物体运动三定律，构建了牛顿经典力学体系(4分) (2)生物进化论。(2分)其核心是自然选择，适者生存，优胜劣汰。(2分) (3)相对论的提出;(2分)影响：打破了经典物理学的绝对化思维模式，为人们提供了辩证地看待世界的途径。(2分) (4)爱因斯坦侧重于科学与战争的关系(或科学对战争的影响);(1分) 邓小平侧重于科学与生产之间的关系。(1分) 共同价值取向：科学应造福于人类的和平发展事业。(2分) (责任编辑：admin) |