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——1917年李大钊《孔子与宪法》： (1)材料一和材料二各反映了什么思想?(4分)思想的本质特征是什么?(2分) (2)材料三体现了作者什么思想主张?(2分)他是在什么样的背景下提出的?(4分) (3)以上三则材料所反映的思想有什么联系?(4分) (4)分别指出材料一、二、三的作者在思想领域里的地位。(3分) 14. (9分)阅读下列材料： 材料一 民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。 ——《孟子》 材料二 今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。……愚牙以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。 ——《汉书•董仲舒》 材料三 请回答： (1)孔子对构建和谐社会有借鉴意义的主张是什么?(2分)战国时期孟子如何发展了儒家思想(2分) (2)西汉时期董仲舒如何促进了儒家思想的发展?(1分) (3)简要说明材料四中两位人物对儒家思想的不同态度(或措施)及其主要目的。(4分) 15. 阅读下列材料： 材料一 古希腊智者的代表普罗塔戈拉说：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。” 材料二 雅典著名的哲学家苏格拉底说：“有思想力的人是万物尺度。” 材料三 文艺复兴时期的作家亚尔伯蒂说：“人是能够随心所欲地改造自己的。” 材料四 法国启蒙思想家卢梭说：“我们必须清楚地区分自然人的自由和公民的自由，……(它)受限于一般意志。”“(它的)占有和所有权……(受限于)公众的法律认可。”“我们对自己制定的法律的服从才是真正的自由。” 请回答： (1)普罗塔戈拉和苏格拉底对“人”的理解有何相同之处?(2分) (2)与普罗塔戈拉和苏格拉底比较，亚尔伯蒂对“人”的理解有何进步之处?(2分) (3)卢梭对“人”的理解与普罗塔戈拉和苏格拉底有何异同?(3分) 参考答案 一、选择题 1.D 2.B 3.A 4.C 5.C 6.D 7.A 8.D 9.C 10.D 11.C 12.D 二、非选择题 13.(1)人文主义思想;启蒙思想。(4分)本质特征：反封建的资产阶级思想。(2分) (2)主张：批判孔教，反对专制，追求民主。(2分)背景：袁世凯为复辟帝制提倡尊孔复古;资产阶级要求民主政治，新文化运动兴起。(4分) (3)人文主义思想是启蒙思想的基础。中国新文化运动提倡民主科学是以欧洲启蒙思想为指导的。(4分) (4)彼特拉克在文艺复兴时期被誉为“人文主义之父”;卢梭是法国启蒙思想家的杰出代表;李大钊是中国新文化运动的主要代表，马克思主义在中国的最早传播者。(3分) 14.(1)提倡“仁”和“礼”，主张以德治民，反对苛政和任意刑杀。 孟子政治上主张民贵君轻的思想;提倡仁政。 (2)董仲舒提出‘罢黜百家、独尊儒术“的思想。 (3)康有为：把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合;宣传维新变法。 陈独秀：猛烈抨击儒家思想;宣传民主科学，建立真正的资产阶级民主政治。 15.(1)都承认人的需求是衡量事物的标准强调指出人之可贵和个人选择。 (2)认为人的价值在于追求个性解放，追求现世的幸福。 (3)相同：他们都强调“人”的自由权利。不同：卢梭强调公众意志和人民主权。而普罗塔戈拉和苏格拉底强调的是个人选择。 (责任编辑：admin) |